河北省唐山市2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(B卷 冀教版)（解析版）.docxVIP

2023-2024学年度八年级学业水平抽样评估

数学试卷卷B（冀教版）

注意事项：1．本试卷共6页，总分100分，考试时间90分钟．

2．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用0.5黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内答题．

一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.在，，，中，有理数的个数是（）

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了实数的分类；无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．

【详解】在，，，中，，是有理数，共2个，

故选：C．

2.由四舍五入得到的近似数，精确到了（）

A.十位 B.百位 C.十分位 D.百分位

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查近似数的精确数位问题．根据题意看最后一位是什么位即可．

【详解】解：∵由四舍五入得到的近似数，

∴保留小数点后位，即精确到百分位，

故选：D．

3.第19届杭州亚运会刚刚落下帷幕，在以下给出的运动图片中，属于轴对称图形的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了轴对称图形的识别，根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可．

【详解】解：A，B，D选项中的图形不能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以不是轴对称图形，

C选项中的图形能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以是轴对称图形．

故选：C．

4.下列二次根式中，可与进行合并的二次根式是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了同类二次根式的定义，根据二次根式的性质把各个二次根式化简，根据同类二次根式的定义判断即可，掌握二次根式的性质是解题的关键．

【详解】、由，则与可以进行合并，符合题意；

、由，则与不可以进行合并，不符合题意；

、由，，则与不可以进行合并，不符合题意；

、由，，则与不可以进行合并，不符合题意；

故选：．

5.约分的结果是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了分式的约分，根据分式的性质，即可求解．

【详解】解：，

故选：B

6.如图，在纸板上先任意画一个，再画一个，使，，，将剪下来，放到上，它们完全重合吗？（）

A.重合 B.不重合 C.不一定重合 D.无法判断

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查全等三角形判定．根据题意可知全等即可得到本题答案．

【详解】解：在和中，

，

∴（SSS），

∴将剪下来放到上，它们完全重合，

故选：A．

7.下列运算正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据二次根式的四则运算法则求解即可．

【详解】解：A、与不是同类二次根式，不能合并，不符合题意；

B、，计算错误，不符合题意；

C、，计算错误，不符合题意；

D、，计算正确，符合题意；

故选D．

【点睛】本题主要考查了二次根式的四则运算，熟知相关计算法则是解题的关键．

8.已知下列命题：

①全等三角形的对应角相等；②对应角相等的两个三角形全等；

③若，，则；④若，则，．

其中的真命题有（）

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定，有理数的加法法则，真命题与假命题的判断等知识，根据全等三角形的性质与判定，有理数的加法法则等知识逐项判断即可求解．

【详解】解：①全等三角形的对应角相等，是真命题，符合题意；

②对应角相等的两个三角形全等，是假命题，不合题意；

③若，，则，是真命题，符合题意；

④若，则，，是假命题，不合题意．

故选：C

9.由四个全等的直角三角形拼成如图所示的“赵爽弦图”；若直角三角形斜边长为5，短的直角边长为3，则图中小正方形的面积是（）

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查利用图形面积的关系证明勾股定理，解题关键是利用三角形和正方形边长的关系进行组合图形由题意可知阴影部分的面积大正方形的面积个小直角三角形的面积，代入数值计算即可．

【详解】解：直角三角形斜边长为，最短的直角边长为，

该直角三角形的另外一条直角边为，

.

故选：A．

10.如果把分