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人体工程学(Ergonomics)太原工业学院艺术设计系主讲:王文亮学习重点:03人体工程学的定义、人体工程学研究的主要内容学习目标:02通过学习,能初步认识什么是人体工程学、为什么要学习人体工程学以及人体工程学主要学的是一些什么样的知识。主要内容:01人体工程学的概念人体工程学的发展简史人体工程学的研究内容、方法、原则人体工程学与环境艺术设计的关系第一讲概论0102问题一:什么是人体工程学?问题二:为什么学习人体工程学?第一节人体工程学的概念目前世界上普遍采用的是人类功效学,日本称人间工程学,美国称人体工程学。“Ergonomics”一词在1857年由波兰教授雅斯莱鲍夫提出的,它源于希腊文,其中“Ergos”是工作,“nomes”是规律,整个词是工作法则、工作规律的意思。我国应用的名称有人类功效学、人类工程学、人体工程学、人机工程学和工程心理学等,我们称之为人体工程学。定义:概括来说,人体工程学是一门研究人与机械及环境的学科。从技术性和科学性两个方面给人体工程学下的定义为:人体工程学是研究“人-机-环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系,为解决该系统中人的效能、健康问题提供理论与方法的一门技术科学。“人”指作业者或使用者“机”指机器,包括人操作的一切产品和工程系统“环境”指人们工作和生活的环境举例人体工程学的思想是使创造出来的物品和环境适应人的需要,而不是使人适应物品与环境。通过下面的例子,可以更加深入地了解人体工程学的概念和特点。假如有几个很重的箱子从甲地搬到乙地,我们可用两种方式对待它。第一种是在众多的工作人员中选出几个特别强壮的少数人,由他们把箱子搬走;举例举例第二种方式是减轻箱子的重量,使大多数人能够搬动箱子,这同样可以完成任务。由此可以看出,前一种方式是“使人适应环境”,后一种方法是“使工作环境适应人”,显而易见,人体工程学遵循的方法是后一种,即调整工作方式,使之适应于人。总之,它们都是研究人的各方面客观因素,设计出更适合人的特点,以最低的资力求得最高效率的产品。01结论021950年英国《工效协会》11957年美国《人因学会》21961年美国《国际人类工效学协会》31964年日本《人间工学会》41989年中国《中国人类工效学学会》520世纪50年代,始自二战美军对武器的研究和测量。620世纪60年代,美国出版了《成年人的体重,身高和特定身体尺寸》。720世纪70年代,汽车工程师协会做了针对儿童的身体尺寸调查。820世纪80年代,老年人的数据的测量开始了。920世纪90年代,美国残疾人协会颁布了对残疾人的保护措施和通行规定。10第二节人体工程学的发展简史人体工程学的形成与发展(经历了三个阶段)01人体工程学逐渐形成体系在第一次世界大战期间。欧洲工业革命使大机器生产得以实现,机械的进步给人类带来了各种方便,于是就产生了“机器越进步,人类就越幸福”的观念。人们相信在机械进步的同时,人类也在相应地进步。02因此,在设计机械设备时,人们就充分注意到了机械操作者的各种能力,并在此基础上进行以人为主的设计,这一设计思想就是人体工程学的基本思想。03第一阶段:人体工程学的雏形(人适应机器)近代工业的职业病相伴着工具、环境的发展而产生,关于这个情况我们可以在卓别林的早期影片《摩登时代》中可以看到,高效率、自动化、大机器生产让工人疲于奔命,最终导致精神紧张或精神病。人体工程学的形成(机器适应人)01人体工程学作为一门独立的学科历史很短,以人为中心进行设计的这种思想的成熟,并使这种思想成为一个体系却是二战前后的事了。02如美国空战飞机应战争需要源源而出,当时飞机驾驶舱里的操纵器、仪表、显示器就有一百多种,飞机训练无法与之相适应,因为人的反应速度距离操纵飞机要求的速度差得很大,造成许多事故发生。二战时期一些国家在大力研制高效能、大威力武器的时候,疏于对操作人员生理特征与心理特征的了解,也忽视了对操作人员相应素质的提高和能力的训练,降低了武器的使用效能还经常造成失误。所以,看来不起眼儿的仪表亮度关系到生命的存亡与战斗的结局,它的设计决不能随心所欲,一定要依据人类视觉的生理活动规律来确定。1这种充分了解人的生理、心理等方面特点来设计机械的思想和方法标志着人体工程学科学体系的形成。2人体工程学的发展(人—机—环境互相协调)01环境02人03机器04适应05适应06适应07自20世纪60年代至今,人体工程学开始应用于家庭生活中,其目的在于把对人——机系统的想法扩
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