华东师大版数学八年级上册 15 2 数据的表示 教案（共2课时） .doc

课题

1.扇形统计图

课时

1课时

上课时间

教学目标

1.知识与技能

(1)会分析扇形统计图获取信息.

(2)会根据数据绘制扇形统计图.

2.过程与方法

(1)通过对扇形统计图的分析,培养学生的观察和分析能力.

(2)在绘制扇形统计图的过程中培养学生的计算分析和动手操作能力.

3.情感、态度与价值观

(1)通过实际问题的分析解决体会数学的应用价值,增强学习数学的信心.

(2)在自主探究和分组讨论中养成良好的学习习惯和协作意识.

教学

重难点

重点:绘制扇形统计图,分析扇形统计图获取信息.

难点:绘制扇形统计图.

教学活动设计

二次设计

课堂导入

思考下面的问题:

1.收集数据的步骤有哪些?