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《肥皂泡》生字拼音组词与词语积累

1、《肥皂泡》生字拼音组词与词语积累

一、生字组词

皂zào(肥皂、药皂、香皂、不分皂白)

廊láng(走廊、发廊、画廊、廊子)

碗wǎn(饭碗、木碗、茶碗、顶碗)

若ruò(倘若、若是、若非、旁若无人)

透tòu(透明、透亮、透气、恨透了)

娇jiāo(娇气、娇艳、娇嫩、娇生惯养)

扯chě(扯下、扯破、扯开、东拉西扯)

仰yǎng(仰头、敬仰、久仰、人仰马翻)

串chuàn(串联、串通、串珠、串通一气)

越yuè(飞越、越过、超越、优越)

婴yīng(婴儿、婴孩、女婴、育婴)

希xī(希望、希求、希图、希冀)

二、多音字

薄báo(薄片)bó(薄利)bò(薄荷)

和hé(和好)huó(和面)huò(和弄)

散sàn(散开)sǎn(散文)

提tí(提水)dī(提防)

三、近义词

潮湿——湿润破裂——分裂飞越——越过

骄傲——自豪希望——希冀

轻悠悠——轻飘飘

四、反义词

潮湿——干燥破裂——完整透明——浑浊

自由——约束希望——绝望

五、理解词语

破裂：完整的东西出现裂缝、开裂。

玲珑娇软：本课指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。

融化：固体受热变软或化为流体。

颤巍巍：(老年人身体)抖动摇晃的样子。

飘游：轻缓的飘动。

光影零乱：指光影闪烁，非常好看。

轻清脆丽：形容肥皂泡极轻而又纯净、美丽。

融化：固体受热变软或化为流体。

粘稠：液体粘性和浓度大，不易流动。

1.描写童年的四字词语。

无拘无束、天真无邪、生气勃勃、生龙活虎

欢声笑语、自由自在、天真烂漫、无忧无虑

2.带飞的四字词语。

龙飞凤舞、大雪纷飞、眉飞色舞、魂飞魄散

雪花飞舞、神采飞扬、灰飞烟灭、不翼而飞

3.带飘的四字词语。

飘飘摇摇、飘飘欲仙、虚无飘渺、飘洋过海

风雨飘摇、雪花飘飘、桂子飘香、金桂飘香

2、小学三年级语文《肥皂泡》教案范例

小学三年级语文《肥皂泡》教案范例1

教学目标：

1、正确认读本课六个生字，正确书写十一个生字。

2、有感情地朗读课文，了解儿时的是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的。

3、体会对游戏过程描写得有序及细致，并体会由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。

4、联系自己的游戏体验，以现实生活为依托进行口语交际及小练笔的练习，提高综合语文素养。

教学重点：

了解儿时的是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的。联系自己的游戏体验，以现实生活为依托进行口语交际及小练笔的练习。

教学难点：

体会对游戏过程描写得有序及细致，并体会由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。

教学时间：

2课时

教学准备：

搜集有关冰心的资料制作课件

教学过程：

一、导入

同学们都玩过吹泡泡的游戏，那让我们一起来欣赏吹泡泡时欢乐的情境吧。(看视频)吹泡泡时你们感觉怎么样?

同学们，像你们这么大的时候，的儿童文学作家冰心奶奶也自己做过泡泡水，而且她吹得肥皂泡可不一般，那小小的、不起眼儿的肥皂泡，经过她的手，她的眼，以及她的心，吹出了童年的情趣，也吹出了冰心奶奶的梦想!想知道冰心奶奶是怎么吹肥皂泡的吗?(出示课件，出示课题)这节课，我们就继续学习第5课《肥皂泡》齐读课题

二、新授

1、教师：请你打开语文书快速的把课文读一读，边读边想，你从课文中知道了什么?

学生自由回答

2、教师跟着学生说的答案，顺势利导，他说的这部分内容在第几段呢?谁把这句话再读一读?真细心，把做泡泡水的奥妙都给大家找出来了。咱们都做过泡泡水，你能一边做动一边读这句话吗?自己试试

3、泡泡水做好了，那怎么吹呢?谁能从课文中找到方法吗?

谁能看着大屏幕说一说。(课件，填空)

先自己试着说一说(再指名说)

你能用读的方式，把吹泡泡时要注意的地方(方法)强调出来吗?

教师小结：这些词用的多好啊，使我们一下子就掌握了吹泡泡的方法，

4、若是用扇子在下面轻轻扇送，有时它能飞得很高很高。冰心奶奶多细心呀，把吹泡泡的游戏给我们介绍得这么清楚，他是分哪几部写的呢，你能把表示先后顺序的词圈出来吗?课文中只有然后…再…你