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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

学校对教师的综合评价（优秀5篇）

该同志思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。

并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会

发展的形势。她热爱教育事业，能够把自己的精力、能力全部用于学校的

教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能

够顾全大局，团结协作。

他作为一名骨干教师，在教育科研方面能走在其他教师的前面。两年

多来，他按计划实施研究，经过整理和分析材料，通过大量的实验性教学

案例，总结出规律性的理论观点、教学方法等，探索并实施任务型教学的

方法，逐步形成英语任务型教学模式；并培养学生的听说读写综合运用的

能力，整体提高我校英语教学质量。

他心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，

期待收获的明天。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。

在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于

接受的方法来教学。在向学生传授科学知识的同时更要通过教育教学活动

以及自己的言教身传，对学生进行思想品德教育，从而促进学生的健康成

长

他在教学上能够起到带头作用。积极参加教研活动，在每次教研活动

时都发表自己的意见和建议，与其他老师一起探讨教学上的问题。每个学

期，都为全校教师上一节示范课，并受到老师们的好评。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

3、面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中

尽显细致；她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及

时高效完成琐碎却费时费力的工作。

5、某某老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励

的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进

修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信

息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的

一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，dma某等，足

见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，某某老师也

能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。

6、在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从

分配，听从安排。为认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实

习单位人员。经过(多长时间)实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，

善于思考，举一反三、总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基

本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的

目的。

7、该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处

处严格要求自己，鉴定之工作鉴定评语：教师考核鉴定评语。在思想上，

该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的

各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章

制度。

9、教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材教参，学习好

大纲，虚心向其他老师学习请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上

好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备制作

教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。

10、运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积

极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的

辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服

务，上网查找资