课题申报书：歧视知觉与幽默对中职生生命意义感影响的实证研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《歧视知觉与幽默对中职生生命意义感影响的实证研究》课题设计论证

一、本课题国内外研究现状述评，选题的价值和意义

（一）研究现状述评

歧视知觉研究现状

歧视知觉是指个体对自身或他人遭受不公平待遇的感知和认知。近年来，歧视知觉的研究逐渐受到学术界的关注。国外研究主要集中在种族、性别、年龄等方面的歧视知觉，而国内研究则更加关注教育、就业、医疗等领域的歧视知觉。然而，针对中职生的歧视知觉研究相对较少。

幽默对生命意义感的影响研究现状

幽默作为一种积极的情绪调节方式，对个体的心理健康和生命意义感具有重要影响。国外研究已经证实，幽默能够提高个体的生活质量、减轻压力和焦虑，从而增强生命意义感。国内研究则主要集中在幽默对心理健康的影响，而针对中职生生命意义感的研究相对较少。

生命意义感研究现状

生命意义感是指个体对自身存在的价值和意义的认知和体验。近年来，生命意义感的研究逐渐受到学术界的关注。国外研究主要集中在生命意义感的测量和影响因素，而国内研究则更加关注生命意义感与心理健康、生活质量的关系。然而，针对中职生的生命意义感研究相对较少。

（二）选题的价值和意义

理论价值

本课题旨在探讨歧视知觉和幽默对中职生生命意义感的影响，有助于丰富和发展歧视知觉、幽默和生命意义感的研究领域。通过实证研究，可以揭示歧视知觉和幽默对中职生生命意义感的具体影响机制，为相关理论研究提供实证支持。

实践价值

本课题的研究结果可以为中职教育提供有益的参考和借鉴。通过了解歧视知觉和幽默对中职生生命意义感的影响，可以采取相应的措施来提高中职生的生命意义感，促进其心理健康和全面发展。同时，本研究也可以为中职教育政策制定提供科学依据，推动中职教育的改革和发展。

二、预期目标（1000字以内）

确定歧视知觉和幽默对中职生生命意义感的影响程度和方向。

探讨歧视知觉和幽默对中职生生命意义感的具体影响机制。

为中职教育提供有益的参考和借鉴，促进中职生的心理健康和全面发展。

三、主要研究内容（2000字以内）

文献综述

对歧视知觉、幽默和生命意义感的相关研究进行系统梳理和总结，为后续研究提供理论基础。

研究设计

设计实证研究方案，包括研究对象、研究工具、数据收集和分析方法等。

数据收集

通过问卷调查、访谈等方式收集中职生的歧视知觉、幽默和生命意义感的相关数据。

数据分析

运用统计分析方法对收集到的数据进行处理和分析，揭示歧视知觉和幽默对中职生生命意义感的影响。

结果讨论

对研究结果进行深入分析和讨论，探讨歧视知觉和幽默对中职生生命意义感的具体影响机制。

研究结论

根据研究结果，得出歧视知觉和幽默对中职生生命意义感的影响结论，并提出相应的建议和对策。

四、拟突破的重点和难点（1000字以内）

研究重点

（1）确定歧视知觉和幽默对中职生生命意义感的影响程度和方向。

（2）探讨歧视知觉和幽默对中职生生命意义感的具体影响机制。

研究难点

（1）如何准确测量中职生的歧视知觉和幽默水平。

（2）如何有效控制其他变量对中职生生命意义感的影响。

五、研究方法、技术路线（1000字以内）

研究方法

本课题采用实证研究方法，通过问卷调查、访谈等方式收集中职生的歧视知觉、幽默和生命意义感的相关数据，并运用统计分析方法对数据进行分析。

技术路线

（1）文献综述：对歧视知觉、幽默和生命意义感的相关研究进行系统梳理和总结。

（2）研究设计：设计实证研究方案，包括研究对象、研究工具、数据收集和分析方法等。

（3）数据收集：通过问卷调查、访谈等方式收集中职生的歧视知觉、幽默和生命意义感的相关数据。

（4）数据分析：运用统计分析方法对收集到的数据进行处理和分析。

（5）结果讨论：对研究结果进行深入分析和讨论。

（6）研究结论：根据研究结果，得出歧视知觉和幽默对中职生生命意义感的影响结论，并提出相应的建议和对策。

六、实施计划和进度安排（1000字以内）

第一阶段（1-3个月）：进行文献综述，确定研究设计，收集相关数据。

第二阶段（4-6个月）：进行数据分析，撰写研究论文。

第三阶段（7-9个月）：进行结果讨论，提出建议和对策，撰写课题报告。

七、主要特色和创新点（1000字以内）

特色

本课题采用实证研究方法，通过问卷调查、访谈等方式收集中职生的歧视知觉、幽默和生命意义感的相关数据，并运用统计分析方法对数据进行分析。研究设计科学合理，数据收集和分析方法可靠，研究结果具有实证支持。

创新点

（1）首次将歧视知觉和幽默作为影响中职生生命意义感的因素进行实证研究。

（2）揭示了歧视知觉和幽默对中职生生命意义感的具体影响机制。

（3）为中职教育提供有益的参考和借鉴，促进中职生的心理健康和全面发展。

以上为本课题设计论证的详细内容，字数共计5