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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
六年级英语上册教案
第一章：Unit1Howoldareyou?
教学目标：
1.能听懂、会说、会读关于年龄的句子。
2.能用英语询问和回答年龄。
3.能用英语简单介绍自己的家庭成员。
教学内容：
1.单词：old,young,age,father,mother,sister,brother
2.句子：Howoldareyou?Imten.Myfatherisforty.Mymotheris
thirty-five.Mysisteristwelve.Mybrotheriseight.
教学步骤：
1.引入：询问学生年龄，引导学生用英语回答。
2.展示图片，让学生说出图中人物的名字和年龄。
3.教授单词和句子，让学生跟读。
4.练习：分组练习，让学生互相询问年龄并用英语回答。
5.总结：让学生用英语介绍自己的家庭成员。
第二章：Unit2Whatcolorisyourfavorite?
教学目标：
1.能听懂、会说、会读关于颜色的句子。
2.能用英语表达自己喜欢的颜色。
3.能用英语进行简单的颜色描述。
教学内容：
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
1.单词：color,red,yellow,blue,green,favorite
2.句子：Whatcolorisyourfavorite?Myfavoritecolorisblue.Redisa
brightcolor.Greenisanicecolor.
教学步骤：
1.引入：询问学生喜欢的颜色，引导学生用英语回答。
2.展示图片，让学生说出图中物体的颜色。
3.教授单词和句子，让学生跟读。
4.练习：分组练习，让学生互相询问喜欢的颜色并用英语回答。
5.总结：让学生用英语进行简单的颜色描述。
第三章：Unit3Whatsyourfavoritesport?
教学目标：
1.能听懂、会说、会读关于体育活动的句子。
2.能用英语表达自己喜欢的体育活动。
3.能用英语进行简单的体育活动介绍。
教学内容：
1.单词：sport,basketball,football,swim,run,play
2.句子：Whatsyourfavoritesport?Myfavoritesportisbasketball.Ilike
toswimandrun.
教学步骤：
1.引入：询问学生喜欢的体育活动，引导学生用英语回答。
2.展示图片，让学生说出图中人物的体育活动。
3.教授单词和句子，让学生跟读。
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
4.练习：分组练习，让学生互相询问喜欢的体育活动并用英语回答。
5.总结：让学生用英语进行简单的体育活动介绍。
第四章：Unit4Whatstheweatherlike?
教学目标：
1.能听懂、会说、会读关于天气的句子。
2.能用英语描述天气状况。
3.能用英语询问并回答天气情况。
教学内容：
1.单词：weather,sun,cloud,rn,wind,hot,cold
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