初中语文八年级上册《短文两篇》作业设计.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

10.短文两篇（第一课时）

一、基础性作业（A层次）

（一）读熟课文（读音、节奏），背诵课文。

（二）理解背诵

1.文中写山水相映之美的语句是：

2.文中写景物色彩配合之美的语句是：

3.文中写晨昏景物变化之美的语句是：

4.文中统领全文的语句是：

二、发展性作业（B层次）

（一）解释词语

1.五色交辉（）

．．

2.四时俱备（）

．．

3.晓雾将歇（）

．

4.夕日欲颓（）

．

5.沉鳞况跃（）

．．

6.未复有能与其奇者（）

．

（二）翻译句子

1.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕欲颓，沉鳞竞跃。

2.自康乐以来，未复有能与其奇者。

三、拓展性作业（C层次）

（一）下列对课文理解有误的一项是()

A.本文是陶弘景给谢中书的书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。

B.全文以“山川之美，古来共谈”为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为

主体,描写了江南秀美的山川景色。

C.本文文字清新流畅，精于铸炼，以散句为主，长短结合，骈散交错，节奏感强。

D.文章表达了作者沉醉山水的愉悦之情,也抒发了作者为能和谢灵运比肩而自得的心情。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

（二）陶弘景和吴均都是南朝梁时期的文学家，课文与链接材料在很多方面有相同之处，请

从艺术手法和思想感情两个方面，各选一个共同点，简要分析。

【链接材料】

故鄣县①东三十五里，有青山，绝壁干②天，孤峰入汉，绿嶂百重，青川万转，归飞之

鸟，千翼竞来，企水之猿，百臂相接，秋露为霜，春萝③被迳，风雨如晦，鸡鸣不已，信足

荡累颐物，悟衷④散赏⑤。

(吴均《与施从事书》)

【注释】①故鄣县:古地名，在今浙江安吉西北。②干:连接。③春萝:即女萝,学名松萝。④

悟衷:内心有所感悟。⑤散赏:自由欣赏。

10.短文两篇（第二课时）

一、基础性作业（A层次）

（一）背诵课文

二、发展性作业（B层次）

（一）解释词语

1.月色入户（）

．

2.念无与为乐者（）

．

3.相与步于中庭（）

．．

4.但少闲人如吾两人者耳（）

．

（二）翻译句子

1.怀民亦未寝，相与步于中庭。

2.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

3.何夜无月？何夜无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（三）下列对文章内容分析不当的一项是()

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

A.