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高中英语教育中的自主学习策略探索教学研究课题报告
目录
一、高中英语教育中的自主学习策略探索教学研究开题报告
二、高中英语教育中的自主学习策略探索教学研究中期报告
三、高中英语教育中的自主学习策略探索教学研究结题报告
四、高中英语教育中的自主学习策略探索教学研究论文
高中英语教育中的自主学习策略探索教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,高中英语教育越来越注重学生的主体地位和自主学习能力的培养。自主学习作为一种新型的学习方式,旨在让学生在教师的指导下,通过自我调控、自我激励、自我评价等手段,实现个性化、主动性的学习。在高中英语教育中,自主学习策略的研究与实践具有重要的
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