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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
八年级物理学情分析报告
一、八年级学生年龄及心理特征分析：
八年级学生正处与身心快速发展的阶段，科学的世界观和人生观
都尚未完全形成，但是学习精力充沛，感性认识丰富，求知欲望强烈，
记忆能力良好，因此，初中阶段正是学生学习科学文化知识的最佳时
期。
但是对于我所带的八年级学生还存在着以下不良特征：
学习自主性较差，老师说了才做，不说就不做；对于老师的依赖
性较大，不讲不会，一讲就会；学习兴趣不浓厚，好像对任何问题都
比较淡然；学习自信心不足，一遇到不会做的题目就开始怀疑自己能
力不行；过于懒惰，课前懒得预习，上课懒得思考，课后懒得做作业；
这样长此以往，恶性循环下去，导致成绩上不去，而且两极分化的现
象越来越明显。
二、四个班的总体情况：
我带的是我们学校的八年级二班、八年级三班、八年级四班、八
年级六班。这四个班是我们学校八年级中最差的四个班，但是就这四
个班而言，其中八二班最好，八四班较好，八三班较差，八六班最差。
三、各班情况具体分析：
八年级二班共有34人，总体上数学基础较好，平时也爱学习物
理。课前有预习的好习惯，上课时能够认真听讲，自主学习的意识较
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
强，课后作业能够独立完成，所以每次考试在四个班中成绩最好。而
且每次考试，这个班的最高分一般可达满分，及格人数一般都过半，
最低分也没有个位数，平均分一般都过60分。
八年级四班共有35人，总体上数学基础还行，学习物理的兴趣
最浓。课前能够主动预习新课，上课能够认真做笔记，课后大部分学
生能独立完成作业，所以每次考试的成绩也不差。而且每次考试，这
个班的最高分一般可达90分，及格人数也差不多过半，但是最低分
有考个位数的，平均分有时及格有时不及格。
八年级三班共有33人，总体上数学基础较差，平时课前预习的
学生较少，但是上课时爱表现，课后懒得学也懒得做作业。每次考试
中，最高分可达90分左右，及格人数一般达不到一半，低分人数也
较多，所以平均分一般在58分到59分之间。
八年级六班共有36人，总体上数学基础最差，课前几乎没有预
习的学生，上课时懒得记笔记，下来作业大部分学生不能独立完成，
所以每次考试四个班中成绩最差。每次考试中，一般最高分80分左
右，最低分考个位数，而且考十几分和二十几分的人数较多，因此平
均分一般在50分到55分之间。
四、针对学情需改进的措施：
首先，不能高估自己所带学生的实力，要对自己的学生做到心中
有数。
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
其次，要尽可能的降低在具体的物理教学过程中的难度，使绝大
部分的学生能够跟得上。
再次，要将目光放眼于全班同学而不是学习好的同学，并将注意
力主要集中在学困生身上，切切实实做好学困生的转化工作。
最后，无论自己所带的班级如何差，学生如何差，都不能对某个
班级或者某个学生失去信心，做到不放弃每一位学生。
五、今后的教学目标：
使每一位学都尽可能的有所提高，使每个班的平均成绩都达到及
格的水平。学情分析
英语学习对于大多数农村学生来讲，都是比较大的挑战。我所任教的班级现有
32名学生。由于各种原因，这32名
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