高校实验室设备管理系统_课程设计.pdf

数据库原理实训报告

题目_高校实验室设备管理系统__

姓名王永强

专业计算机科学与技术

学号*********

指导教师郑睿

信息工程学院

二○一四年十二月

目录

1前言1

1.1选题理由和实际意义1

1.2国内外关于该课题的研究现状及趋势1

2需求分析3

2.1系统分析3

2.2系统需求3

2.2功能介绍4

3系统设计5

3.1定义5

3.2系统模块图5

3.3E-R图6

3.4数据表的设计6

3.5用例列举9

3.5.1数据表9

3.5.2视图10

3.5.3索引11

3.5.4存储过程12

3.5.5触发器13

4总结14

5参考文献16

6附录：读书笔记17

高校实验室设备管理系统

分析报告

1前言

1.1选题理由和实际意义

实验室工作是高等教学工作中不可分割的一部分，也是培养学生工程创新能

力的重要途径。实验室管理的最终目的就是充分挖掘实验资源(设备、用房)的潜

能，提高实验室设备的使用率和运行水平，激发实验人员的工作积极性，提高教

学质量。

随着高等教育改革的不断发展，素质教育与创新人才的培养对高校实验室提

出了越来越高的要求，特别是对高校实验室的管理水平提出了较高的要求。由于

历史和客观的原因，实验室结构单一，管理方式落后，查询设备信息复杂，资源

利用率低，设备维修的信息传送的渠道不畅。这些问题的存在严重制约了实验室

的利用率，成为制约素质教育与创新人才培养的瓶颈问题。这一问题若得不到及

时有效的解决，素质教育、创新人才培养就难以落到实处。

计算机的出现为高校实验室仪器设备管理带来了全新的技术手段和方便、快

捷的管理方法。虽然目前市场上也有一些实验室仪器设备管理数据库软件，但这

些软件不完全适合本校具体情况。基于此，设计开发了符合我们自己高校实验室

数据库设备管理系统。

1.2国内外关于该课题的研究现状及趋势

近十几年来，我国各高校规模不断扩大，管理方式不断改变，同时在仪器设

备管理方面取得了很大的进步。许多高校已经开发出自己的设备信息管理系统，

但仍然存在不足之处，不能适应新形势发展要求，主要体现在以下方面：

1

（1）部分设备管理系统处于单机运行的阶段，无法适应信息时代信息充

分共享和协同办公的需要。各高校设备管理部门虽然都采用计算机进行

管理，但大多是单机版，各部门之间的信息交流依然靠手工，管理人员

要花费大量的时间用于处理用户查询等工作，这与高校的信息化进程快

速发展不相适应。设备资源信息封闭，不能实现设备信息公开、共享程

度低。

（2）高校设备的管理存在着轻视管理和维护的弊端。长期以来由于管理

不善，大量的设备长期闲置，设备故障无人修理，直接影响仪器设备使

用的效率，造成教育资源的严重浪费。

（3）一些设备管理系统虽然能够实现联网工作，但是功能单一，缺少信

息互动和网络优化办公的优势。虽然能实现联网工作，但是涉及面很小，

管理效率低，缺乏系统性、广泛性和协同性的管理。

2

2需求分析

鉴于高校设备管理的现状以及设备管理信息化的要求，开展计算机辅助设备

管理，并在此基础上为上级部门进行决策分析提供帮助，极大地提高了设备管理

的工作水平和信息化水平。

2.1系统分析

系统分析阶段开展的主要工作包括