期末复习之与勾股定理有关的常见几何模型（解析版）.docxVIP

与勾股定理有关的常见几何模型

（热考+压轴必刷50题13种题型专项训练）

构造直角三角形

蚂蚁爬行模型

直角三角形翻折模型

【扩展】特殊四边形的翻折模型

构造直角三角形求代数式的最值

利用勾股定理解决将军饮马问题

勾股树模型

面积法求高

赵爽弦图

梯子模型

勾股差模型

垂美四边形

见特殊角，作垂线

一．构造直角三角形（共4小题）

1．（23-24八年级上·河南郑州·期中）如图，某小区在相邻两楼之间修建了一个上方是以AB为直径的半圆，下方是长方形的仿古通道，其中AD=2.1米，CD=2米，现有一辆装满家具的卡车高2.5米，宽1.6米，请问这辆送家具的卡车能否顺利通过这个通道？请说明你的理由．

【答案】卡车能通过，理由见解析

【分析】此题主要考查了勾股定理的应用，如图，卡车能否通过，关键是车高2.5米与EG的比较，EF为2.1米，只需求GF，在直角三角形OFG中，半径OG为1米，车宽的一半为OF=0.8米，运用勾股定理求出GF即可．

【详解】解：卡车能通过，理由如下，

如图，设点O为半圆的圆心，则AB的中点为点O，OG为半圆的半径，

∵AB=CD=2米，

∴OG=1，OF=1.6÷2=0.8米，

在Rt△OFG中，O

GF=O

∴EG=EF+GF=2.1+0.6=2.7米，

∵2.72.5，

∴卡车能通过．

2．（2022八年级·全国·专题练习）如图，在四边形ABCD中，∠ABC=∠CDA=90°，分别以四边形ABCD的四条边为边长，向外作四个正方形，面积分别为S1，S2，S3和S4．若S1=4，

【答案】8

【分析】连接AC，构造Rt△ABC和Rt△ADC，然后在Rt△ABC中利用勾股定理求出AC2，在Rt

【详解】如图，连接AC，

∵在Rt△ABC中，A

∴AC

∵在Rt△ADC中，A

∴AC

解得：S4

【点睛】本题考查勾股定理，解决本题的关键是将面积转化为勾股定理求边长的平方即可．

3．（22-23八年级上·江苏泰州·阶段练习）已知：如图，在△ABC中，CD是△ABC的中线，CD=5，AC=8，BC=6．

(1)判断△ABC的形状，并说明理由；

(2)点E在CD上，且AE=BC，求证：∠AED=∠B．

【答案】(1)△ABC是直角三角形，理由见详解

(2)见详解

【分析】本题主要考查全等三角形的性质与判定、直角三角形斜边中线定理、勾股定理逆定理及等腰三角形的性质，熟练掌握全等三角形的性质与判定、直角三角形斜边中线定理、勾股定理逆定理及等腰三角形的性质是解题的关键；

（1）延长CD，使得DF=CD=5，连接AF，由题意易得△ADF≌△BDCSAS，则有AF=BC=6,∠F=∠BCD，然后可得A

（2）由（1）可知：∠F=∠BCD，AF=BC=6，∠ACB=90°，则有∠DCB=∠B，然后可得∠AED=∠F=∠BCD，进而问题可求证．

【详解】（1）解：△ABC是直角三角形，理由如下：

延长CD，使得DF=CD=5，连接AF，如图所示：

∵CD是△ABC的中线，

∴AD=BD，

∵∠ADF=∠BDC，

∴△ADF≌△BDCSAS

∴AF=BC=6,∠F=∠BCD，

∴AF∥BC，

∵AC=8，CF=2CD=10，

∴AF

∴△AFC是直角三角形，即∠CAF=90°，

∵AF∥BC，

∴∠ACB=90°，

∴△ABC是直角三角形；

（2）解：由（1）可知：∠F=∠BCD，AF=BC=6，∠ACB=90°，CD是△ABC的中线，

∴CD=BD，

∴∠DCB=∠B，

∵AE=BC=AF，

∴∠AED=∠F=∠BCD，

∴∠AED=∠B．

4．（24-25八年级上·山西运城·期中）阅读与思考：

下面是小亮同学写的一篇数学日记，请仔细阅读，并完成相应任务．

××年××月××日星期三

巧用方程解决三角形求高问题

法国数学家笛卡尔在《指导思维的法则》一书中写道：“一切问题都可以转化为数学问题，一切数学问题都可以转化为代数学问题，而一切代数学问题又都可以转化为方程问题”．可见方程思想对于数学学习的重要性．

今天数学课上，老师提出问题：在△ABC中，已知边AB,AC,BC的长，求点A到BC边的距离．

小亮画出的图形如图①所示：在△ABC中，已知：AB=13,AC=5,BC=12，小亮的同桌小明思索片刻就得出：点A到BC边的距离为5；

小明画出的图形如图②所示：在△ABC中，已知：AB=15,BC=14,AC=13，经过小组讨论，大家得出了如下的解题思路：

请你根据小亮的日记内容完成下列各题：

(1)写出小明得出图①中点A到BC距离为5的理由；

(2)根据小亮小组讨论的思路，写出图②中点A到BC的距离为；

(3)根据（2）的解题思路解决下面的问题：如图③，某商场楼梯长4m(AB=4m)，商场准备改善原有楼梯的安全性能，将楼梯长度