居里夫人的三克镭.doc

14?居里夫人的三克镭

第二课时

背景分析

一、教材分析

《居里夫人的三克镭》是语文S版五年级下册“巾帼英雄”单元中的一篇精读课文。课文讲的是镭的发现者——居里夫人的一生拥有过三克镭的故事，表现了她醉心于科学研究事业，一心为全人类作贡献、大公无私的伟大品格。

课文以三克镭为线索贯串全文。

第一部分（第1—4自然段）先从美国记者麦隆内夫人1920年5月的一天采访居里夫人讲起，讲居里夫妇在十八年前炼出了第一克镭，但是18年后，居里夫人却买不起一克镭。

第二部分:(第5、6自然段）讲麦隆内夫人为居里夫人奔走，募捐购买一克镭的经过以及数年以后美国公众再次向居里夫人捐赠一克镭的情况。

第三部分（第7、8自然段）引用居里夫人在自传中的一段话并作简短议论，揭示了居里夫人始终不要专利的崇高思想和美好的内心世界。

二、学生分析

五年级学生对事物已经拥有了初步的看法和见解。本班学生大多数基本功比较扎实，乐于学习，善于思考，基本能理解课文内容。本课内容表面上浅显易懂，但实际上，对于居里夫人的伟大人格，以及文中所出现的两类人，学生们很容易产生只认可第二类，否认第一类。因此在教学中，要引导学生，让他们知道，居里夫人属于第二类人，是极其伟大的，但也应该肯定第一类人，他们也很伟大，也是推动人类社会不断向前发展的动力。

教学目标

指导学生读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里夫人科学家人格的伟大和精神的崇高。

抓住居里夫人的语言体会她的伟大人格。

教学思路

本课条理清晰，围绕居里夫人的三克镭展开，所以在教学中我从三克镭的来历和用途出发，让学生从课文中寻找答案，结构清晰，一目了然。在教学过程中，我设计了“谈话导入，激发兴趣”“充分自学，加强自主实践”“细读品味，感悟人格”“体会人格，加深理解”四个环节。

案例描述

一、谈话导入，激发兴趣?

师：?同学们，假如你们有一件非常珍贵的东西，你会轻而易举地把它送给别人吗？

生：不会。

师：但是在生活中确实就有这样一个人，她把自己辛苦多年得到的比金子还珍贵的东西，毫无保留地奉献给了人类社会，她就是居里夫人。她到底是怎样的一个人呢？今天就让我们一起从课文中去寻找

生三：我们一般人都认为自己发现的,应该属于自己,但是居里夫人却认为它是属于全人类的。这种境界是不平淡的。????

生四：……????

（有的学生能准确地表达自己的想法，对于一些不能表达出来的我适时点拨）?

师：就是这样一件不平凡的事,在居时夫人看来却是异常平淡,可以体现出居里夫人思想境界的崇高。谁来读读?？

（学生有感情地读课文）

师:同学们，读到这里，你觉得居里夫人是一个怎样的人？?

（学生交流）

生一：大公无私！

生二：伟大!

生三：不考虑自己的利益，全心地做科学研究的人，无私奉献的人!

生四：……

5、请大家带着感情再读读1、2自然段。???

（二）第二克镭?

１、师：居里夫人的第二克镭是怎么来的？?

?生：公众捐赠。

师：作为镭元素的最早发现者，此时最需要的东西就是一克镭，对于居里夫人放弃专利，麦隆内夫人疑惑不解:难道这个世界上就没有你想要的东西吗？居里夫人是怎么回答的？

生一：有，一克镭。

生二：可十八年后的今天我却买不起，它的价格太贵了.

师：你们有什么感想？

生一：我觉得她有点傻。

生二：她是一个伟大的科学家，太伟大了！。

生三：对居里夫人的做法不理解，明明是自己发现的镭，她却将它捐赠出去，还毫无保留地公布了提纯方法。现在自己却连做实验想用的一克镭也买不起。

生四：她发现的镭，世界各地的商人用她公布的提纯技术腰缠万贯，而她自己却生活得那么困顿，生活上困顿也就算了，她是一个科学家，现在居然想买一克镭做研究都买不起。

生：……

师：有些人觉得她很傻。但是真的是太傻了吗？我们接着往下看。看到居里夫人的现状，麦隆内夫人，决定帮助她，以继续进行科学研究。于是就有了第二克镭。?（板书：公众捐赠?）

??师：居里夫人用第二克镭干什么了？（板书：科学研究?）

２、师：下面请同学们自由地读3、4、5自然段，找出感受深的句子。

（学生自由地朗读3、4、5自然段，从中找出感受最深的句子。?同桌之间相互交流感受。）?

3、创设情境练习说话。?

?师：现在你就是美国记者麦隆内夫人,你将怎样对那些有钱的美国妇女说？（同桌之间相互交流交流，全班展示。）

生:……

（让学生结合自己的理解，从如何让大家理解科学，弘扬科学家品格的角度去说服那些有钱的美国妇女，从而为居里夫人需要的一克镭捐款）

5、师：课文中对那些有钱的美国妇女的描写是否可以删去？为什么？?

生：……

（三）第三克镭?

师：居里夫人的第三克镭是怎么来的？?

生：公众捐赠。

生：?数年之后，美国公众再次向她捐赠了一克镭。（板书：公众捐赠??）

?师：居里夫人用这第三克镭又干了什么？?

?生：创设一所镭研究院，开展治疗癌症工作