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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
第十四章《内能的利用》复习课
备课教师:教研组:物理组使用时间:
学生信息:班级:姓名:小组:
教学问题与活动规则
预设评价
预期成果目标:
1、掌握本章的各知识点并能够灵活运用。
思维2、建立并完善整章知识网络,形成思维导图。
3、能够从能量的角度深化环保意识,自觉节约能源。
导引问题导入:小组内进行
通过阅读课后“学到了什么”思考本章都有哪些知识点?自己的思维导交流,
图完善吗?
活动一:一学生展示自己的思维导图,引领大家完成本章基本知识的回顾,其他同认真倾听,
积极补充一
学补充。
点本小组加
知识回顾深化
一分。
活动二:热值、热机及其效率
思维1.内燃机的一个工作循环由____________、___________、____________、
自主完成学
____________四个冲程组成,活塞往复______,次,对外做功__________次.
业纸相关内
2、2.内燃机的压缩冲程将__________能转化为______能;做功冲程将________能
容,在小组
碰撞转化为________能.内交流讨论
活动三展示微视频,小组派人进行讲解
(重点1)
3.________kg的某种燃料______________时放出的热量,叫做这种燃料的热值.其
单位是__________.加深对热机
4.用来做__________的那部分能量与燃料____________放出的能量之比,叫做热机
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