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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

初中双减工作指导小组职责分工

一、背景介绍

为了全面贯彻落实国家的“双减”政策，即减轻学生课外负担和

减少学生作业量，我校特成立初中双减工作指导小组。该小组旨在

通过优化教学方式、调整作业结构、提升教学质量等手段，确保学

生能在轻松愉快的环境中成长，同时保证教育教学质量。

二、指导小组组织架构

1.指导小组组长

-负责总体协调双减工作，监督工作进展，解决工作中的重大

问题。

-定期向上级领导汇报工作，并及时传达相关政策要求。

2.指导小组副组长

-协助组长完成日常工作，负责双减工作的具体部署。

-组织相关部门和人员研究制定双减的具体措施，并监督实施。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

3.指导小组成员

-各科任教师代表

-负责本学科的教学计划调整和作业量的控制。

-提出学科教学改革的意见和建议，参与教学方法的研究。

-班主任代表

-负责学生日常学习情况的反馈，协调学生与各科教师之间的

关系。

-监控学生课业压力和心理健康状况，及时发现并解决问题。

-家长代表

-参与讨论家校合作的相关事项，推动家庭教育的积极作用。

-反馈家长对于双减政策的理解和意见，协助学校调整措施。

三、指导小组工作职责

1.制定双减政策实施方案

-根据国家及地方政策要求，结合学校实际情况，制定具体可

行的双减实施方案。

2.监督实施过程

-确保方案的有效执行，定期检查并调整教学计划和作业安排。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

3.开展教师培训

-组织教师学习双减政策精神，提升教学技能，优化教学方法。

4.家校沟通

-定期与家长沟通双减政策的执行情况，收集反馈，形成家校

共育的良好氛围。

5.宣传推广

-通过校园网、家长群等多种渠道，宣传双减政策的意义和成

效。

6.数据分析与评估

-定期对双减工作的实施效果进行数据分析，评估成效，及时

调整策略。

四、工作流程

1.制定计划：根据上级要求和学校实际情况，指导小组制定双

减工作实施计划。

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2.部署任务：将计划具体部署到相关部门和个人。

3.实施执行：各部门和个人按照部署执行任务。

4.监督反馈：指导小组对执行情况进行监督，并定期收集反馈。

5.调整优化：根据反馈情况，指导小组对方案进行调整和优化。

6.评估总结：定期对双减工作的成效进行评估和总结，为下一

阶段工作提供参考。

五、时间安排

-初期调研（第1-2周）：收集资料，分析现状。

-方案制定（第3-4周）：根据调研结果，制定双减工作实施

方案。

-宣传部署（第5-6周）：通过各种渠道宣传方案，并部署实

施。

-实施执行（第7周至期末）：各部门和个人按照方案执行。

-监督反馈（每月进行）：定期收集反馈，并进行初步分析。

-调整优化（根据实际情况）：根据反馈结果，及时调整和优

化工作措施。

-评估总结（期末）：全面评估双减工作的成