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高中体育乒乓球教案

年级：高一学科：体育使用日期：第十一周第一次课

课题

乒乓球

教具

乒乓球、球拍

教法

实践课

教学目的

学习目的

1、学习乒乓球发球。

2、掌握乒乓球球基本手型和动作。

3、培养同学们自主探究学习及不怕吃苦勇于拼搏的精神

重点

身体准备姿势

难点

击球的时机

教学情境设计

学习内容

乒乓球发球

总结、补充、创新

分课时案

构造次序

学生活动

教师活动

教学要求

导

入

与

热

身

一、身心准备

体育委员整队集合清点人数，等待上课

认真听取教师的安排和规定

二、身心激活

1、慢跑600米

2、徒手操

肩绕环扩胸

腰绕环腹背压腿

弓箭步压腿

侧压腿

教师进入课堂，执行课堂常规。

宣布本节课内容，提出本节课的学习目的和规定

安排见习生

教师带领慢跑600米

领做徒手操

集合队形如图：

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

▲

规定：

1、快静齐。

2有良好的精神面貌和强烈的活动欲望

队伍步伐整洁、口号响亮

准备活动动作有力、充足

构造

次序

学生活动

教师活动

教学要求

总结、补充、创新

学

习

与

体

验

学生听取并观看教师的讲解与示范

在教师的统一指挥下进行准备姿势练习

认真看教师的示范和讲解下手发球的动作

学生分小组进行练习

接受教师的指导并积极向技术好的同学请教

两同学一组进行练习，通过练习，共同提高

各小组内部同学之间进行互相展示

1、教师总结上节课出现的问题及注意事项

2、教师示范多种准备姿势并讲解

3、教师示范并讲解技术动作

4、教师巡视指导

5、教师通过语言鼓励，激发同学的练习积极性

6、对练习中出现的问题，要强调进行强化练习

7、参与学生的练习

8对学生的阶段性学习成果进行评价

1、准备姿势的站法

2、发球时的手型

3、对每个动作要对的规范纯熟

4、要不停激发学生的学习爱好

5、基本掌握本节课所学内容。

身

心

放

松

学生集合在教师的带领下做放松活动

认真听取教师的本节课讲评

收交器材并放置整洁

带领学生做放松活动

对本节课讲评

安排清点交还器材

集合快静齐

放松活动充足

估计运动量

中上等

教

学

反

思

高中体育乒乓球教案

年级：高一学科：体育使用日期：第十一周第二次课

课题

乒乓球

教具

乒乓球、球拍

教法

复习课

教学目的

学习目的

1、复习乒乓球球的球技术动作

2、提高同学们对乒乓球的爱好。

4、培养同学们自主学习和体验成功感，学会合作。

重点

站立姿势

难点

击球的时机

教学情境设计

学习内容

1、游戏2.复习乒乓球发球

总结、补充、创新

分课时案

构造次序

学生活动

教师活动

教学要求

导

入

与

热

身

一、身心准备

1体育委员整队集合清点人数，等待上课

2认真听取教师的安排和规定

二、身心激活游戏

1、老鹰抓小鸡

2、贴烧饼

3、跳绳

4、捉老鼠

学生任选游戏，自由组合

1教师进入课堂，执行课堂常规。

2、宣布本节课内容，提出本节课的学习目的和规定

3、安排见习生

1、教师指导学生进行游戏

2、遵守游戏规则

3.、鼓励学生创新游戏

集合队形如图：

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

▲

规定：1、集合队伍快静齐。

2有良好的精神面貌和强烈的活动欲望

提高学生的组织能力创新意识

宽松快乐的课堂

构造

次序

学生活动

教师活动

教学要求

总结、补充、创新

学

习

与

体

验

三、探究学习

1、学生听取教师的规定并认真练习

2、在教师的统一指挥下进行接发球的身体姿势的练习

3、通过小组练习巩固提高多种步伐的综合运用

4、接受教师的指导并积极向技术好的同学请教

5、两同学一组进行比赛，通过比赛提高平击球技术

6各小组内部同学之间进行互相展示

1、教师总结上节课出现的问题及注意事项

2、教师示范多种姿势并讲解

3、教师示范讲解发球的技术动作

4、教师巡视指导

5、教师通过语言鼓励，激发同学的练习积极性

6、对练习中出现的问题，要强调进行强化练习

7、参与学生的练习

8对学生的阶段性学习成果进行评价

3、

（1）复习羽毛球的下手发球技术

（2）学习并初步掌握发网前球技术

规定：

对每个动作要对的规范纯熟

要不停激发学生的学习爱好

基本掌握本节课所学内容。

身

心

放

松

1学生集合在教师的带领下做放松活动

2认真听取教师的本节课讲评

3收交器材并放置整洁

1、带领学生做放松活动

2、对本节课讲评

3、安排清点交还器材

1、集合快静齐

2、放松活