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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
初中2024年地理教研组工作计划
一、指导思想
“聚精会神抓质量,脚踏实地谋提高”。地生备课组的质量应主
要表现和落实在每一次集体备课、每一次教学研讨、每一堂班级授课;
我们的发展,集中体现在教育教学观的转变和教学效能的提升,体现
在对教学规律的摸索和探索,体现在课堂教学的改革尝试之中。
二、工作目标
了解学生的个性,尊重学生的个性,更好的处理学生发展个性化
与社会化统一,更好的调动学生的学习积极性,给予学生发展的主动
权,从而促进学生更快、更健康地发展,这些已经成为新一代教师责
无旁贷的历史使命。在学校教育和教学改革的滚滚浪潮中,我们初一
地理备课组,会认真领会学校教改精神,知难而上,在新的学期,决
心紧跟业内改革潮流,在科学理论指导下,遵循教育教学规律,切实
____新《课程标准》重要思想,充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源
和教学手段,确保学生学科素质的稳步提高和本学科教学目标的顺利
完成。
三、工作重点
结合常规教研,在“计划、准备、实施、小结、反馈、提高”六
个环节上下功夫,提高教研质量。通过组织年级的集体备课、研究
课、听课调研等活动,努力在教师中形成重研讨、重实践、重反思、
重互动的教研空气,及时总结课改经验与成果,反思与解决教学过程
中存在的主要问题。加强对青年骨干教师的培养通过让青年教师上组
内、校级公开课等活动,帮助我们尽快提高业务水平和教学本领。
第1页共8页
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
四、复习进度
第一周第五章
第二、三周第六章
第四周第七章
第五、六周第八章
第七周-总复习
五、措施
1、积极参与集体备课,加强课堂教学的设计,并解决疑难问题。
2、二轮总复习时,一方面要加强重点知识的复习,另一方面要联
系当前热点问题,培养学的分析和做题能力。
3、分析近几年的中考题,研究中考形势。
4、课堂教学中加强读图能力的练习。
初中2024年地理教研组工作计划(二)
一、指导思想:
坚持以实施素质教育、实现课堂教学现代化、树立校本教研意识
为中心,整合各项常规工作,为全面提高教师素养,提高课堂教学质
量奠定坚实的基础。
二、本计划制定的依据:
1、学科教学要求背景分析:
地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及
其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性
等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、
第2页共8页
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
认识地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和
爱国情感的一门基础课程。
2、学生现状分析
初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的
阶段,具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力,同时初中已
开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识,他们的实
践、体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象
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