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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

卫生防疫从我做起主题教案7篇范本

卫生防疫从我做起主题教案篇1

一、教学背景：

一场突如其来的没有硝烟的战争席卷而来，全国各地都笼罩在新型冠状病毒的

阴影中。国难当前，我们的医护工作者，勇往直前，肩负起拯救国家和人民于危

难中的重任。与此同时社会各行各业也各司其职，不畏艰难困苦，为打赢这场战

役而贡献自己的光和热。但是，在新冠疫情肆虐的日子里，各种信息未经过滤的

传播，或多或少都会给学生心理造成一定负面影响。通过主题班会上一堂精彩的

科普课、励志课、思政课，引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情，激发

学生爱国热情，增强责任担当十分必要。

二、活动目标：

1、认知目标：正确认识疫情，切实做好防控，培养学生敬畏生命、承担责任

的意识。

2、情感目标：激发学生自主学习的热情，培养自律、自理、积极乐观的好品

质。

3、行为目标：树立正确的价值导向和向英雄学习的理想信念，做一个有担当

的公民，长大为国家作贡献。

三、教学方法：

情境教学法、问题讨论法、案例分析法、活动探究法。

四、教学准备：

1、全体同学查阅资料，了解这次疫情的相关情况。

2、班主任准备好PPT。

3、召开有关人员的会议，设计好活动方案。

五、活动流程：

(一)导入：同学们，这个寒假非同寻常，就在新春的钟声即将敲响时，一场突

如其来的疫情波及我神州大地。而我们每个人的人生，也就此都或深或浅地烙上

了“2023新冠疫情”的印记。疫情当下，危机当头。我们不得不去深思一下，

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

怎样为防控疫情做贡献?何为责任?何为担当?今天我们就一起来探究这场疫情下

的责任与担当。

责任一：科学防疫是对抗击疫情的贡献。

1、学生分享假期期间自己和家人做了什么?怎样防控疫情的?导入情景，让学

生知道每个人都在为防疫做贡献，引入怎样学习新冠知识，如何做的更好?

教师根据学生回答重点讲述科学防疫知识。

2、新型冠状病毒是什么?

新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而

得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化

道和神经系统疾病。

3、如何防范新型冠状病毒?

教师：现在仍然是疫情防控的关键时期，干万不要放松警惕，依然要持续做好

个人防护，坚持少出门、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出现发热、咳

嗽、乏力等可疑症状，请戴好口罩，及时到发热门诊就诊。

责任二：学会感恩，致敬逆行英雄。

导入：2023年的开年，我们以一场“战疫”开场。在这场战役中，我们看到

最义无反顾，最勇敢逆行!感受到了每一个公民的自律和坚强，在疫情渐渐缓解

的春天里，我们重聚校园，心中更加感谢所有挺身而出的英雄们!所有默默付出

的普通人，更加由衷的呐喊中国加油!

观看医护工作者抗击疫情一线故事。

谈体会：从视频中你看到了什么，你有什么感受?(引导感受抗疫一线医护工作

者的英勇无畏和无私奉献精神，进行感恩教育)谈理想：长大后你要成为什么样

的人?(感受知识的力量和科技攻关者的伟大，进行理想教育)

班主任：同学们，你们心中最美的逆行者都有谁?哪