机械零部件设计 第2版 课件 学习情境一任务1.3认识常用零件.ppt

学习情境一：认识典型机械零部件嘉兴职业技术学院《机械零部件设计》

情境一

认识

典型机械零部件1、了解本课程所要学习的内容和完成的工作任务；2、了解通用零件的种类、特性及一般设计方法；3、培养学生分析和解决工程实际问题的能力、良好的职业道德以及团队协作精神。学习目标1、通过参观机械零部件陈列室和机器模型、实物以及动画、视频、录像等多媒体课件，初步建立对机器及其基本组成的感性认识，认识具有代表性的机器和机构的功用及其组成，并完成学习情境（一）工作任务单中的问题：（1）什么是机器？机器有哪些特征？机器与机构的区别。（2）什么是零件？什么是构件？什么是部件？三者的区别。（3）什么是标准件、常用件和一般零件？三者的区别。2、通过减速器拆装实验，进一步熟悉常用零件的结构与作用（如：齿轮、轴、轴承等），并完成学习情境（一）工作任务单中的问题：（1）减速器的工作原理以及结构组成。（2）减速器的拆装方法、步骤及注意事项。任务书任务一认识机器任务二认识典型部件任务三认识常用零件工作任务任务三认识常用零件工作任务1、掌握零件的分类、常用标准件的名称及标记；2、能根据标准件的标记查阅《机械设计手册》，绘制标准件图样；3、建立标准的概念和感性机械常识，为后面的学习奠定基础。学习目标1、标准件2、常用件3、一般零件主要内容减速器内零件标准件：在通用零部件中，结构形状、尺寸规格完全符合国家标准或行业标准的零部件。一、标准件1．标准件的标记名称国家标准代号类型规格2．标记的含义名称：确定该标准件的大致功用；国家标准代号：确定标准件的结构形状；类型规格：确定标准件大小。3．标准件的图样表达标准件的图样表达，是由国家标准统一规定，采用规定画法。一、标准件螺栓连接双头螺柱连接一、标准件螺纹联接画法螺纹联接画法普通平键联接画法结构形状固定、部分尺寸参数符合国家标准的零件，称为常用件。常用件二、常用件二、常用件常用件的图样表达：与标准件相同，也由国家标准统一规定，采用规定画法。例：齿轮画法★齿顶圆画粗实线。★分度圆画点划线。★齿根圆在剖视图中画粗实线，在端视图中画细实线或省略不画。齿根圆齿顶圆分度圆一般零件简称零件，零件的主要结构形状、尺寸大小由该零件在机器或部件上的功用确定，同时零件的结构形状还应满足加工、测量、装配等制造过程所提出的一系列工艺要求。三、一般零件1．轴套类2．盘盖类3．叉架类4．箱体类5．薄片类分类一般零件简称零件，零件的主要结构形状、尺寸大小由该零件在机器或部件上的功用确定，同时零件的结构形状还应满足加工、测量、装配等制造过程所提出的一系列工艺要求。三、一般零件轴套类盘盖类叉架类箱体类箱盖箱座三、一般零件1、标准件、常用件、一般零件三者的区别；2、标准件的标记、含义、图样。小结1、何谓标准件、常用件？2、为什么说标准件的标记一定，标准件的结构、形状以及所有的尺寸大小都唯一确定？3、请画出下列标准件的图样，并注上尺寸：螺栓M16×80GB/T5782螺栓M16×80GB/T5783课后作业****学习情境一：认识典型机械零部件嘉兴职业技术学院****