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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

学校班级活动方案

关于学校班级活动方案6篇

学校班级活动方案篇1

活动目的：

利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：

悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的时候学会换

位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培

养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、

沉着冷静的人。

活动形式：

主题班会

指导教师：

班主任张霄

活动主持人：

班长江卉靖

各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结)：“悦纳自己”——

——徐兰

“气球天上飘”——马思嘉

“解手链”————华景玮

“买宠物”————江卉靖

“包馄饨”————蒋明臻

地点：

本班教室

准备工作：

1、召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全

班围绕主题献计献策;

2、在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方

案负责人分头准备;

3、分别指导各环节，提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;

4、准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩;

5、场地安排：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，

空出中间场地;

学校班级活动方案篇2

一、活动目标：

通过诵读、熟背经典、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与

人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自

豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中

不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。

二、活动内容：

以四季美景为活动主题。借助季节变化，跨越时空界线，穿越时

光隧道，面对自然风光，身临诗中境界，把诗人所绘之景，所抒之情

化为眼前大千世界。根据古诗文所反映的时令进行分类背诵，如春天

万物复苏，花红柳绿，春光烂漫，就可以让学生背诵与春有关的古诗

《草》、《早春》、《清明》、《绝句》、《春日》、《咏柳》、

《乌衣巷》、《游园不值》、《江畔独步寻花》等，让学生浸润于自

然风光与翩翩诗情之中。描写夏天的诗文，如《小池》、《夏日》、

《晓出净慈寺送林子方》、《江南》等；描写秋的高远，让学生背诵

《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》、《山行》；

描写冬季美景，可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》

等。精心筛选，编制古诗文背诵篇目。

三、活动形式：

１、集中指导。班级的黑板上方留有“每周诗角”，每周学校必

学一首古诗，班级推荐一首古诗，作为每周必背篇目，教师在课堂上

进行字音、韵律及抑扬顿挫的背诵指导。

２、分散训练。每天课前三分钟进行读、背。

四、活动方式：

１、诵古诗齐声背诵，声势浩大，使学生感受到了祖国文化的宏

大和壮美，油然产生对祖国文化的热爱。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。