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UnitThemeIntroductionVocabularylearningGrammarexplanationTextexplanationandinteractionListeningtrainingreadingcomprehensionWritingtraining
01UnitThemeIntroduction
ThemechosenbasedoncurrentsocialandculturaltrendsConnectiontoreal-worldscenariosandapplicationsAlignmentwithnationalandstateeducationstandardsThemebackground
Todevelopstudentslanguageskillsinlistening,speaking,reading,andwritingToenhancestudentsculturalunderstandingandcommunicationabilitiesTofostercriticalthinkingandproblem-solvingskillsinacollaborativelearningenvironmentThemeobjectives
OverviewofThemeContentFourunitswitheachunitcontainingthreelessonsEachlessonincludesinteractiveactivities,videos,andreadingsCoursewareincludesassessmenttoolsandresourcesforteacherstotrackstudentprogress
02Vocabularylearning
单词的词性标注明确标注每个单词的词性，如名词、动词、形容词等，有助于学生正确使用单词。单词的发音指导提供准确的单词发音指导，帮助学生正确发音，提高口语能力。解释单词的词义和用法对于每个新单词，提供详细的中文解释和英文例句，帮助学生理解单词的具体含义和用法。Newwordexplanation
根据单词的词义和用法，创设贴近学生实际生活的语境，帮助学生更好地理解和应用单词。创设语境情景对话故事编写提供与单词相关的情景对话，让学生在对话中练习使用新学的单词，提高口语表达能力。鼓励学生根据所学单词自己编写小故事或对话，培养他们的语言组织能力和创造力。030201Wordapplicationscenarios
设计包含新单词的选择题，考察学生对单词的理解和应用能力。选择题提供含有空格的句子，让学生填写正确的单词，检验他们对单词拼写和用法的掌握程度。填空题要求学生将英文句子翻译成中文，或者将中文句子翻译成英文，提高他们的语言转换能力。翻译题Vocabularyexercisequestions
03Grammarexplanation
123usedtoexpressanactionthatoccursregularlyorhabitually.Simplepresenttenseusedtoexpressanactionthatoccurredinthepast.Simplepasttenseusedtoexpressanactionthatwilloccurinthefuture.FuturetenseAnalysisofkeygrammarpoints
03FuturetenseNextweek,Iwillvisitmygrandparents.01SimplepresenttenseIeatanappleeveryday.02SimplepasttenseYesterday,Iwalkedtothepark.Exampleofgrammarapplication
GrammarexercisesFillintheblankwiththecorrectformoftheverb:I____(noteat)vegetables.(答案:donteat)TranslatethefollowingsentencesintoEnglish:他每天早上跑步锻炼身体。(答
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