广东省广州市天河区2024年七年级上学期语文期末模拟试卷3套【附参考答案】.pptxVIP

七年级上学期语文期末考试试卷

一、第一部分积累与运用（共24分）

1．下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）;;子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”;请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。

“海日生残夜，江春入旧年”是如何表现时序交替的自然理趣的？阅读以下材料，完成问题。

学校计划开展人工智能课程，小天对此很感兴趣，提前收集了一些资料。

人机共情，与人工智能的最高相处之道刘禹

在未来，人与人工智能会如何相处？

如果我们把人与人工智能的相处之道看作一个五层楼房，那么我们就一起拾级而上，去看看每一层的样子。

最底下一层叫作分工协作层。在这一层中，人工智能用于处理重复性的、繁琐的或者需要高算力的任务，而人类则去做那些创造性、战略性或情感性的任务。虽然人与人工智能共处一个环境，扫地机器人则在自顾自地清扫尘土。

第二层叫作人机协同层。这层中的人和人工智能可以协作起来做一件事。健身房中的少年，穿戴上外骨骼机器人后就可以举起200斤重的杠铃。通过人机协同，可以增强人类的能力

第三层叫作智能增强层。这一层中的人工智能具备了学习能力，可以主动适应人类的偏好和习惯，并为主人提供个性化的服务和支持，可以增强双方的能力，促进人机共同进步。客厅中正在陪小主人打比赛的那个机器人，还能够及时提供对手的情报，很快就赢得了比赛。

第四层叫作决策研讨层。这一层中已经不再满足于对已有知识的学习和处理，而是人机共同参与未知环境下新任务的理解与创造性决策。推演大厅中的几个人正在用自己更擅长的直觉、道德判断和创造力来提出解决方案，而人工智能则基于强化学习、新颖性搜索、等效加速测试等技术为人类决策出谋划策。

终于来到最高层，这层的名字叫作人机共情层。这一层出现了像影子一样的虚拟人，它们通过类脑镜像神经系统具备了感知和理解真实人类情感的能力，从而与人类建立更加深入和有意义的关系，激发出人类更大的主观能动性。

在不经意之间，人工智能已经来到我们身边，努力地帮助人类改变生产生活的方式，人与人工智能的相处方式都应该是建立在合作、互补和彼此尊重的基础上。人工智能将在这些层次上不断发展和演进，持续不断地延伸人类的能力。

（整理自学习强国平台）

链接一：

人工智能是智能学科重要的组成部分，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维信息的过程进行模拟。人工智能不是人的智能;（整理自百度百科）;子多女的贫困日子里，也是春日里给我们隆重地做一锅桃花饼。

做桃花饼，娘是端庄的、静气的，宛如宋朝寒食节的桃花酥。娘从村姑到村妇，像桃花，一扎根泥土，不带忧伤，不惧疏离

摇花瓣。娘压低一枝枝花朵繁丽、最水灵最浓艳的花枝，轻轻地摇晃。“春风助肠断，吹落白衣裳”，落在娘黑溜溜的发间，落在她雪白的小布衫上。恍惚间，纷纷扬扬的落红里，娘是最美桃花仙。多年后

红红的花瓣漂在清清的井水里，像十三四岁花季女孩的一张张脸，豆蔻年华，声音细柔地喊：“大娃二娃，井台生藓了！莫打滑哟！”大哥、二哥挑着青竹扁担，旧木桶一路溅出的水，像给黄土地淋了一层含香的细雨，绿簸箩里顿时像盛着几片柔软的红云。晾晒桃花瓣只需极短的时间，娘坐在小木墩上，就立起腰身，洗了手

花影婆娑，一弯白月从篱笆院的东边升起来时，娘开始舂桃花汁了。白月光下，一圈儿，不疏不密恰恰好。清一色的软红棉布小夹衣，像掉下的一圈小桃花，把白布衫的娘围在中间。爹抽着旱烟袋蹲在黑门框前慈爱地笑。小黑犬支棱着耳朵，一副忠诚护家的模样。大石臼，小石锤，娘陪嫁的泥红小陶罐渐渐满了。六个娃轮番上阵，持锤轻舂，谁的手掌能拢得住？

春夜寂静。月下桃花，篱笆院，白衣裳的娘，一明一暗的旱烟袋。爹的咳嗽声，娘细细的笑语……像极了唐诗里的画面。

娘蒸桃花饼，选在清晨。灰羽蓝喙的大鸟刚伸头啄破贴了喜上眉梢的新窗纸，娘就起了床。喊了大娃烧灶，像一只只呆头鹅。小六妹早歪着两条细黄的发辫，依偎在烧土灶的大哥身旁发愣呢。

娘的桃花饼，美极了！她用桃花的汁水当作天然的染色剂，和着姥爷送的极珍贵的细白面和白糖，又将它们捏成桃花的样子，上面加入一点黑芝麻，然后放到篦子上蒸熟。一块块桃花饼出锅了，五瓣，香甜。孩子们一哄而上，小脏手里都捧了一朵小桃饼，烫得吸溜着嘴也舍不得撒手。“都有份，都有份……”娘笑得像一朵桃花，却含了泪。娘和爹没有份

如今的村庄被大牛他们一群昔日的小毛孩打造成了系列甜品基地。年年春日桃花开，他们都要回到娘的老宅子里，和娘一起做一锅土灶野柴的桃花饼。都是怀旧的人，让心贴近从前的那些草木时光。

桃花饼，桃花香。春天阳光下的娘，虽