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最新教育教学工作计划范文5篇找总结网.docx

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最新教育教学工作计划范文5篇

最新教育教学工作计划范文5篇

新的学期到来了,为了使我们的教学工作顺利有序的进行,要做好教学工作计划。下面是小编为大家精心收集整理的教育教学工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

教育教学工作计划篇1

送走冬日的严寒,我们又开始了新的学习生活。本学期我将会更加严格要求,总结上学期不足,吸取经验,反省不足,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐地发展。做好国家学生体质健康测试工作,培养全面发展的学生。制定本学期教育教学工作计划如下:

一、主要工作和任务

1、加强科学管理

建立健全学校体育工作领导小组,在校长的领导下,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

2、确定目标

《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据课程标准精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。

3、提高堂课质量

本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据课标,新教材,领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己。

4、不断提高自身修养,与其他教师虚心学习请教,作为工作室成员一定要按时更新博客内容,提高内容的含金量,积极参加上级组织的各项活动。

二、具体工作安排

二月份:

1、制定好体育教学计划,认真完成开学的一切准备工作。

三月份:

1、组织田径队训练工作。

2、完善学校大课间活动内容及形式。

3、校运动会准备工作

四月份:

1、抓好运动队的训练工作及日常体育工作。

2、召开校运动会

五月份:

1、抓好广播操工作,使学生动作更加完善

2、筹备__镇运动会

六月份:

1、做好学生体育成绩评定工作及学期体育工作总结。

以上就是本学期工作计划,这个计划比平时晚来了23天,真的感觉有些对不起自己,更给工作室成员抹黑了,最后一个完成计划的我,真不知道是发还是不发,最后还是选择了发表,请各位领导老师见谅,我不是不想好好工作,更不是破罐子破摔,我也不想找理由,没写就是没写,还是那句话吧!看以后实际行动吧!

教育教学工作计划篇2

一、指导思想

继续贯彻《幼儿园指导纲要》精神,加强理论学习和研究,提升教师专业素质,提高教师教育教学反思能力,逐步使教师向研究型迈进。以抓教育教学活动研讨为核心,优化课堂教学组织,细化教学常规管理,推进特色教育向深度发展。全心全意为家长服务

二、工作内容、重点

(一)加强师德教育,提高教师队伍素质:

1、本学期我们将加强师德教育,提高教师队伍素质,鼓励教师多读书、读好书,在全园中开展“我向你推荐”读书活动,要求每位教师向大家推荐一本(或一篇)有价值的的书籍或文章,从而养成好的阅读习惯。

2、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思,努力成为一个心理健康者,营造和谐的小社会。通过相关的业务学习,主题教育活动,批评与自我批评活动,不断反思自己的教育行为,全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进,与时俱进。

3、加强理论学习,积极构建学习型组织,以多种形式促进教师成长。学海无边,只有学习才能不断进步,我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法,鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识,园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

4、在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,每月还将在“我的教育故事会”上交流、分享、讨论身边教师的教育笔记,引导教师用先进的教育理念分析教育现象,改善教育行为。

(三)加强课题研究,提高科研水平

1、注重教学反思。一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践者。“纯理论学习”的结果往往是“听了——记了——忘了”。为了切实提高教师的实际教学能力,我们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中,提高发现、分析、研究、解决问题的能力。不同层级水平的教师应不断寻找自己的“最近发展区”,在研究中学习、在学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨,更深刻地反思自己的教育行为,写好每次的主题反思及每周至少两次的教学活动反思,努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。

2、继续上学期的语言、美术、体育教研组,教研组的课题研究要从

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