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课堂翻转教学法在高中物理中的应用研究论文
摘要：本文旨在探讨课堂翻转教学法在高中物理教学中的应用及其效果。通过分析课堂翻转教学法在高中物理教学中的实际运用，探讨其对学生学习兴趣、自主学习能力及学业成绩的影响，为高中物理教学提供有益的参考。
关键词：课堂翻转教学法；高中物理；应用研究
一、引言与背景
（一）1.课堂翻转教学法的概念与应用背景
课堂翻转教学法，即“翻转课堂”（FlippedClassroom），起源于美国，近年来在我国教育界得到了广泛的应用与关注。课堂翻转教学法将传统的课堂讲授与学生自主学习相结合，学生在课前通过观看教学视频、阅读教材等方式自主学习，课堂上则进行讨论、实践和深化理
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