二年级上册语文《我选我》说课稿范文.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

二年级上册语文《我选我》说课稿范文

二年级上册语文《我选我》说课稿范文

作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，借助说

课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么什么样的说课稿

才是好的呢？以下是小编收集整理的二年级上册语文《我选我》说课

稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级上册语文《我选我》说课稿1

各位评委老师大家上午好，我今天说课的题目是《我选我》，下

面我将从下面几个方面来对本课进行说明：

一、说教材

《我选我》是人教版二年级上册第二单元第六课，这篇课文主要

写了王宁小朋友自己选自己当劳动委员，说明了一个人要自信，要敢

于表现自己。

“我选我”，这是多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需

要勇气的，特别是小学生。“我选我”的意义，远远超出了选劳动委

员这件事本身。

对这件事，同学们有个认识过程。“大家都愣住了”，就说明了

这一点。但从教室里响起的一片掌声中，可以看出大家对王宁此举的

认同和拥护。“我选我”，体现了王宁真心诚意地为同学服务，因而

受到大家的拥戴。

结合本课的特点，依据新课标中“知、过、情”三个维度，我将

本课第一课时的教学目标确定为：

1、认识8个生字，会写5个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、学习课文第一节。

4、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当

为人民服务。

这一课时的重点是掌握生字词，理解课文所表达的思想感情。为

了体现这节课的教学目标和重点，这节课我准备了课件、课文录音，

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

来增强教学效果。

二、说教法和学法

科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐

完美统一。基于此，我准备采用的教法是讲授法，点拨法。讲授法教

师可以系统的传授知识，充分发挥教师的主导作用。

学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”，倡

导“自主、合作、探究”的学习方式，具体的学法是朗读法和勾画圈

点法，让学生养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯。

三、说教学过程

为了完成教学目标，解决教学重点突破教学难点，我准备按以下

七个环节展开。

环节一是揭题质疑。

出示课文插图，我设计的导语是以师生对话的方式展开，即今天

老师给大家带来一副图画，大家想看吗？你知道图上的这位穿红色上

衣的小男孩是谁吗？我根据学生的回答导入新课，并板书课题。接着

质疑：大家看了课题，你们想知道什么？学生就纷纷发表意见。

然后让同学们听课文录音，初步感知课文内容，消除了学生上课

伊始的紧张感，激发学生的阅读兴趣。

环节二是落实基础，整体感知。

首先是让同学们自读课文，找出课文中的生字，遇到不认识的生

字借助拼音多读几篇，其次是出示课件，检查学生自学生字词情况，

采用多种形式让学生认读生字词。最后是为了让学生进一步地加深对

生字词的认识，也采用多种形式认读。这为学生阅读文本扫清了障碍，

也体现了语文学科工具性的特征。

环节三是指导书写生字。这是教学的重点，在这一环节中，我放

手让学生自己来说出他记住