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政教处高中班主任师徒结对帮扶活动方案

一、背景

政教处高中班主任师徒结对帮扶活动是政教处为了帮助高中学生成功完成学业、健康成长的一项重要举措。本活动旨在通过师长的关爱与帮助，帮助学生解决学习中遇到的问题，增强学生的自信心与自尊心，提高学生的综合素质和竞争力。

二、目的

1.激发学生的学习兴趣，提高学生学习成绩；

2.加强师生之间的沟通与合作，增进师生之间的相互信任；

3.培养学生的自主学习能力，提高学生的综合素质；

4.创造良好的班级氛围，促进班级的和谐发展。

三、具体内容

1.师徒结对

大二、大三学生担任班主任师徒，每位班主任带1-2名学生，长期跟随学生学习、生活，关注学生的学习情况、身心健康等问题，协助解决学生在课堂学习和生活中所遇到的困难。

2.学习辅导

（1）每周固定时间，师长与师徒在一起，对学习中出现的难点和问题进行讨论和解决。

（2）师徒关注学生的学习情况，针对学生的学习状态制定个性化的学习计划，帮助学生制定有效的学习方法和策略。

（3）师长和师徒针对学生的学习成绩制定评估标准，定期与学生进行学习成绩的评估和反馈，帮助学生及时发现问题并加以解决。

3.生活助学

（1）在孝敬老人、爱心助残、环境保护等社会公益活动和文艺活动中，师长和师徒组织学生一起参与，让学生体验社会的责任与快乐。

（2）关注学生的身心健康，定期组织师长和师徒为学生进行心理辅导和健康教育，开展公益活动，增强学生的社会责任感和人文关怀。

（3）定期组织师生参加户外活动，使学生感受自然之美，增强体质和锻炼意志力。

四、管理制度

1.师长和师徒要认真履行岗位职责，对学生负责，保证服务的质量。

2.活动中不得产生任何贪污、腐败行为，必要时应当向主管部门上报处理。

3.师长、师徒与学生之间的一切言论和行为都必须符合道德和法律的规范。禁止师长或师徒利用权力滥用、违反法律法规行为。

五、预期效果

本次活动旨在发挥师长、师徒的优势，发掘学生的潜能，促进师生之间的互动与互信，激发学生的学习热情和学习潜力，提高学生的综合素质和创新能力，进一步加强班级的凝聚力和合作关系，为高中学生的健康成长和顺利毕业打下良好的基础。