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三年级描写植物的作文10篇

三年级描写植物的作文篇1

我非常喜欢奶奶家那些肉嘟嘟的多肉植物，每一盆都形态各异。

多肉植物，可不是这个植物有很多肉哦，它们大体分为叶粗和茎粗，但市场上茎粗比较少，基本上都是叶粗。一片片叶子大大的、厚厚的、扁扁的，嫩绿嫩绿，像一个个气球装满了水，快要破裂似的;又像婴儿肉肉的小脸蛋，我想它的别名“肉肉”就是这么来的吧!

多肉植物不但有大大的叶子，而且有很强的生命力。有一次，我看到奶奶在剪多肉植物的叶子，我连忙问奶奶：“奶奶，你剪多肉植物的叶子，它不会死吗?”奶奶笑了笑说：“不会的，把它种在土里还能长出来一株呢!”我问奶奶要了几片叶子，掰了一下，“啪”的一声叶子变成了两半，有许多汁水流了出来，原来叶子是用来储存水分的。

过了几天，我发现奶奶种下去的叶子真的冒出了嫩嫩的新芽。原来肉肉的叶子也会繁殖，真是神奇的肉肉!

三年级描写植物的作文篇2

大家猜一猜，“有叶不开花，花开不见叶，花开百花前，飘香傲风雪。”是什么花呢?当然就是梅花了。百花之中，有优雅的百合，高贵的牡丹，但我最喜欢的还是梅花。

梅花虽然没桃花那么妖媚，没有荷花那么洁白。但它却是冬天里的一抹红，红的像熊熊燃烧的火焰，给人以温暖。红的像迎风飘扬的红旗，给人以力量。它的叶片是椭圆形的，旁边有锯齿，它的花瓣是倒卵形的。它的花可以提取香精，花、叶、根都可以入药。果实还可以吃，可以熏制成乌梅，吃了很开胃，我很喜欢吃。

在寒风刺骨的冬天里，其它花都耐不住严寒，枯萎了。而梅花无论是经历狂风，还是暴雪，照样傲然挺立。大家都知道“墙角数枝梅，凌寒独自开。”“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”都是描写梅花的诗句。梅花高洁、坚强、谦虚的品质，让人敬佩，值得我们学习。

我喜欢梅花，喜欢不向严寒低头的梅花。

三年级描写植物的作文篇3

有一天，我正在看阳台上的植物。发现有一颗带刺的植物，我很好奇，心想：以前没见过啊?这是谁买来的?我去问奶奶，她说：“这是我刚从花店里买的芦荟。”“芦荟?好像听说过芦荟可以美容。还真没有见过。”于是我便仔细观察起来。

芦荟浑身是尖刺，远远望去像极了仙人掌，但是它的刺没有仙人掌的刺坚硬和锋利。看上去很柔和，在阳光的照射下显得十分精神。叶片又厚又长，上面布满了白点，很好看。我用指甲在叶片上使劲掐了一下，冒出了黄黄的汁，凑近一闻还有一股臭味。

芦荟的作用很大。比如可以清肝火，和龙胆草的功能一样。也可以治口腔溃疡，用芦荟的粉末涂下就行了。据说它还有很强的吸收甲醛功能，一盆芦荟能吸收一个房间90%的甲醛。

我很喜欢芦荟，不仅因为它作用大，还因为它有一种君王的气势，你喜欢吗?

三年级描写植物的作文篇4

有一天，妈妈给我买了一盆含羞草，我开心地把它放在桌子上，我精心地为它浇水施肥，希望它能茁壮成长。

含羞草总是陪着我看书、画画、在空闲的时候我也经常观赏它。直到有一天，看着它那青翠欲滴的叶子，我忍不住伸出手指用指尖轻轻碰了一下含羞草的叶子，顿时它就像害羞的小姑娘把叶子合拢了。我看着这神奇的一幕我以为眼花了，我准备再试一次。过了一会儿害羞草的叶子慢慢张开了，我又再次伸出手指碰了一下含羞草，它又合拢了。

我疑惑极了，我就去问妈妈：“为什么含羞草被触碰一下，就会合拢?”妈妈说：“因为含羞草的叶子会对光和热产生反应，受到外力触碰就会合拢。”就这样我发现了含羞草的秘密。

通过这件事情我懂得了只有认真观察，才会有所发现。

三年级描写植物的作文篇5

有一天，我在看书，发现书上说把几个土豆连在一起竞然点亮了一个小灯泡!我的脑袋里又多了一个问号，为什么土豆会发电，让一个小灯泡发光呢?

于是，我决定问爸爸妈妈。妈妈让我自己通过上网或者找书的方法来独立弄明白。

我打开电脑，马上就有了答案，原来在土豆的细胞液里含有类似电池的一种化学物质，由于电线的锌棒比铜棒活泼，锌棒不断失去电子变成电子进入土豆细液，而铜棒接受锌棒上的电子，于是锌棒和铜棒之间就形成了电流。

关了电脑之后，我想做个实验看看，是不是和以上的结果相同。于是我找来了以下几个材料：三根电线，两个土豆，一个小开关再加上一个小灯泡。实验开始了，我小心地把土豆用电线一个个连了起来，然后和灯泡再连起来，紧接着，我打开开关，灯泡果然亮了。

通过这件事，我明白了大自然的万物虽看起来简单，但如果细细观察，一定有许多奥秘发现。

三年级描写植物的作文篇6

我有一个朋友，它住在我们家阳台上，它就是“捕虫能手”——食虫草。

它生活在一个白色的小花盆里，茎很短，显得身材不高，但披绿色的披风，也很威风。它的茎上长了很多像贝壳一样的夹子，“贝壳”的上下边缘长着齿，就像两排锋利的牙齿，这就是它的捕虫夹。捕