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海南中学高中英语必修1-5课程纲要
普通高中课程标准实验教材人教版必修1《课程纲要》
本教材适应于高一年级第一学期前半学段。每单元7课时,总课时35课时。
一、学情、教材分析
本学期是高中阶段第一个学期,是初高中衔接的重要阶段。人教版高中《英
语(必修1)》不仅以友谊和朋友为首单元,使刚刚升入高中的同学们体会到新
的学习生活;而且,紧接着通过对英语这门语言文化的介绍,加深了同学们对于
高中英语学习的认识;与此同时,加入了旅游,地震,伟人事迹这些社会热点话
题,使课本贴近生活,内容广泛,信息量大。很多学生在刚刚从初中阶段的学习
过渡的高中阶段,会有个逐渐适应的过程,因为高中阶段的教材相较初中阶段的
教材,不仅单词量大幅度增加,课文篇幅较长,而且课文中涉及的语法现象,语
块以及表达方法也多了很多。因此在这个阶段教学的重点在于引导学生适应新的
教材,并且指导学生在高中阶段的初期形成良好的学习习惯所以,知识点的落
,
实到位和课堂教学的有效性就显得犹为重要,除此之外,还需对部分教学内容进
行有效的整合,以提高教学的质量,加快教学进程。教师授课时应淡化知识点的
讲授,而更注重学生语言的听,说,读,写能力的发展,使学生能通过观察,体
验,探究等主动学习的方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,
提高自主学习的能力。
二、课程目标
Unit1Friendship
(1)知识目标:理解并掌握新单词及词汇,学习如何表达态度(同意,不
同意及肯定),学习直接引语及间接引语
1
(2)情感目标:通过学习鼓励学生珍视友谊,学会正确处理朋友间的矛盾
及问题,珍惜现有生活
(3)技能目标:学会如何对人物进行描述,鼓励学生使用本文中的表达方
法来对朋友和友谊进行描述,并学习如何写一封信件
Unit2Englisharoundtheworld
(1)知识目标:学习本文中的相关词汇表达方法,了解英语语言的基本发
展知识及
(2)情感目标:通过学习英语语言的基本知识,使学生了解英语语言的重
要性及学习的必要性
(3)技能目标:通过文章的学习使学生掌握通过找主题句概括文章内容的
阅读技巧,使学生熟悉速读,跳读等阅读技能。
Unit3Traveljournal
(1)知识目标:学习有关词汇及表达方法,掌握用现在进行时态表示将要
发生的动作的方法。
(2)情感目标:让学生了解不同的旅行方式,并了解湄公河来激发学生对
自然和生活的热爱
(3)技能目标:让学生利用寻读法来找出文章大意,让学生学习如何写作
一篇旅行日志
Unit4Earthquake
(1)知识目标:学习有自然灾害的词汇,让学生了解地震及其灾害的基本
知识,学习定语从句
(2)情感目标:关注自然灾害,帮助学生了解减少灾害损失的方法;培养
学生在自然灾害中自我保护和帮助他人的意识;培养学生在灾难来临时面对灾难
不失去信心的意识
(3)技能目标:培养学生借助网络寻找有用信息的能力;提高学生的阅读
技巧,培养学生的猜词能力和对文章的逻辑理解能力
2
Unit5NelsonMandela—amodernhero
(1)知识目标:理解掌握新单词及词汇,继续学习定语从句
(prep+which/whom,when,where,why)
(2)情感目标:激发学生对于成为一个伟大的有贡献的人的兴趣;激发学
生学习英语的兴趣
(3)技能目标:让学生学习谈论著名人物和伟大人物及区别;让学生学习
使用正确的句型结构
三、课时安排
1、本模块的学习话题包括:
Unit1友谊
Unit2世界上的英语
Unit3游记
Unit4地震
Unit5纳尔逊曼德拉一位当代英雄
2、具体安排:每单元7个课时。
Period1Warming-up,pr
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