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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

“小数乘法和除法㈠”教学设计㈡（精选5篇）

“小数乘法和除法㈠”㈡篇1

教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第76

－77页的“练习十二第8-14题以及思考题。

教学目标：

⑴使学生进一步体会小数除法的意义，能正确进行相关的计算，

并应用计算解决一些简单实际问题。

⑵使学生在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的

内在联系，培养初步的抽象、概括以及合情推理能力。

⑶使学生在观察、探究、实践应用等活动中，体会小数除法与生

活的联系，感受小数除法的实际应用价值，并形成继续学习小数乘、

除法的积极意向。

教学重点：掌握除数是整数的小数除法的方法和用除法解决一些

简单的实际问题。

教学难点：发现“题组（11题）”中隐含的规律。

教学具准备：