部编道徳与法治五年级下册第一单元《弘扬优秀家风》教学设计.doc

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《弘扬优秀家风》教学设计

一、课标分析

《弘扬优秀家风》一课编写依据是《品德与社会课程标准》中主题二“我的家庭生活”中第3条“懂得邻里生活中要讲道德、守规则与邻里和睦相处，爱护家庭周边环境”，第5条“知道家庭成员之间应该相互沟通和谅解，学习化解家庭成员之间矛盾的方法”。

二、教材分析

《优秀家风代代传》是部编教材《道徳与法治》五年级下册第一单元第3课《弘扬优秀家风》第20-21页的教学内容。《优秀家风代代传》是第2课时，主要从学生家庭生活入手，通过分享家风故事，做优秀家风的宣传使者等实践活动，使学生感受到优秀家风对个人成长和社会良好风气形成有积极作用。

三、