2023小学下半年教科研暨校本培训工作参考计划范文.docxVIP

小学下半年教科研暨校本培训工作参考计划范文

一、指导思想

围绕县教育局教研室、县老师进修学校和学区教科工作打算，以课堂教学为中心，以老师专业开展为抓手，以提升教育教学质量为使命，深化课程改革，夯实校本教研，鼓舞老师专业成长，提高教育教学科研水平。

二、工作目的

1、强化教学常规治理，做好每学期二次的教学常规检查工作，使老师的业务到达标准化，全面化，力争使学校通过市级教学标准达标验收。

2、严格执行课程打算，开展行之有效的校本教研活动，促进老师专业化开展。

3、深化课堂教学改革，努力打造基于有效教学的常态课堂。

4、实在做好各班教学质量提升工作，力争在原有根底上逐步提高。

5、采取多种方式的教学教研培训学习活动，努力提升老师队伍的整体水平。

6、开展丰富多彩的学生竞赛活动，促进学生的全面开展和个性化开展。

三、详细工作措施

（一）严把教学治理的标准关，推进常规治理的精细化

1、严把备、教、辅、批教学常规治理关，坚持把教学治理过程落实到位。本学期，学校将对老师的教学工作进展二次（期中和期末）细致的检查，每次检查后都要认真地做好记录（记好成绩，咨询题，提出改良措施），总结经历，充分调动广大老师的工作积极性。

2、要严把课堂教学质量关，坚持基于有效教学的课堂探究。一是要求每位老师学习本人任教学科的《课程标准》和《教学建议》，老师做到不备课不讲课，要讲课必须提早备课，做好一切预备工作（学生预习预备，教学教具预备等），尽量用《标准》来完善课堂教学。二是学校领导坚持听课。通过走进课堂理解老师备课情况，理解教情和学情等情况，分析制约教学质量提高的课堂上的主要要素，找准处理课堂教学效率底的有利措施。三是倡导老师之间互相听课在老师中掀起互相学习、互相请教的研究风气。

3、要严把教学质量检测关。坚持单元把关、阶段调研考试工作。通过检测处理教学中存在的咨询题，采取相应对策，不段改良教和学的方法，进而促进教学质量的提高。本学期，我们将认真分析上学期县教研室和学区同意检测结果，研究命题，拿出提升教学质量的措施，召开专题会议，分享经历，总结教训。第四、要严把学困生辅导关，坚持把面向全体，因材施教，将提优补差措施落实到位。首先，任课老师要依照学生的平时表现和各次测试成绩，查找出差生的缘故，建立完善学困生档案。其次是制定帮教辅导打算，组建学习小组（帮教小组），发挥帮教小组长的作用，在整个教育教学过程中，老师都要发挥学习小组的作用，使学困生在同学的协助下提高上来。再次是老师对学困生采取各种能激发其兴趣，加强其自信的策略。总之，在老师和同学的共同协助下使差生的成绩尽快提高。

4、严把教研质量关，坚持把改革与创新、质量与效益同步落实到位。首先是在领导和老师中树立科研兴校科研提质重要性和必要性的认识。再次是广大老师人人确定教研课题，在教学过程中就注重搜集材料，在学期末人人构成教研材料，人人的教研水平都有一个提升。每学期以教研组为单位上交课改信息（案例、反思）。

（二）加强校本教研的实效，促进老师队伍专业提升

1、建立老师理论学习与主动反思的鼓舞机制

为催促老师对课程标准、教育政策法规、现代教育教学理论的学习，不断更新知识，丰富知识，提高文化层次，习惯素养教育开展和课堂教学改革的需要。本学期，学校为老师提供必要的阅读书目或报刊杂志，每周老师业务学习活动由教诲处推荐相关学习材料，不定期检查老师们的学习。倡导反思性教学，把反思作为开展校本教研的重要途径和手段。开展如教学叙事教学案例教学反思等方式的研究活动，从本身的教学实践中发觉寻找咨询题，促使老师进展反思和教学对话交流，针对教学中遇到的难点和困惑咨询题，进展专题研讨活动。

2、实在抓好教研组建立

学期初，学科教研组要认真制定好本组的教研活动打算，做到五落实（落实时间、地点、人员、上课内容、教研主题）。按县教研室和学区的要求，在教研活动中，各教研组要认真施行备课-说课-上课-评课或备课-上课-说课-评课的操作流程，通过上课老师写好说课稿，听课老师写好评课稿，组织互动讨论，着力打磨每一节课，提高老师教学技能。在评课过程中，老师要有宽广的胸怀，能接受不同的意见，要有求是的精神，能倾吐内心的声音。

3、加大校本培训的力度，制造老师成长的良好环境。本学期，我们将发挥学校的人力资源带头作用，并拟邀请一些教学能手到我校进展课堂教学展示和讲座活动，进一步开阔老师们的视野。我们还将成立由教学骨干领衔组成的教学团队，实现学校要他们开展变成他们自觉要求开展。接着开展师徒结队活动，加快青年老师成长的进程。同时，也让老师们之间的互相学习成为一种常态，真正实现优势互补。

（三）加强艺、体、综课程的落实与研究，全面落实国家课程方案。

1、严格执行国家课程方案