教学设施设备维护制度.docx

教学设施设备维护制度

以下是一份教学设施设备维护制度的示例，你可以根据实际情况进行调整和完善。

《教学设施设备维护制度》

一、目的与需求

为了确保学校教学设施设备的正常运行，提高设备的使用寿命，保障教学工作的顺利开展，结合学校的实际情况和发展需求，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于学校内所有用于教学的设施设备，包括但不限于教室多媒体设备、实验室仪器、体育器材、图书资料等。

三、引用法律法规、行业标准及内部资料

1.法律法规：《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国产品质量法》等相关法律法规中关于教育设施设备保障和维护的规定。

2.行业标准：参照教育行业相关的设施设备维护标准和规范，如《学校多媒体教室建设与管理规范》《实验室仪器设备管理规范》等。

3.内部资料：学校以往的设施设备管理经验、设备操作手册、维修记录等。

四、维护管理职责分工

（一）学校管理层

1.负责制定教学设施设备维护的战略规划和年度预算，确保维护工作有足够的资金支持。

2.监督和评估设施设备维护工作的执行情况，对维护工作的效果进行考核。

（二）总务处

1.全面负责教学设施设备的日常管理和维护工作，制定具体的维护计划和操作规程。

2.定期对设施设备进行巡检，及时发现和处理设备故障，确保设备的正常运行。

3.负责设施设备的采购、验收、安装、调试和报废处理等工作。

（三）各教学部门

1.协助总务处做好本部门教学设施设备的日常维护工作，如清洁、保养等。

2.及时向总务处报告设备的故障和损坏情况，配合维修人员进行维修工作。

3.负责对本部门教师和学生进行设施设备的正确使用培训，提高师生的设备操作和维护意识。

（四）维修人员

1.负责对教学设施设备进行定期检查、维护和保养，确保设备处于良好的运行状态。

2.及时响应设备故障报修请求，对故障设备进行诊断、维修和修复，记录维修过程和结果。

3.定期对设备的运行状况进行统计和分析，提出设备更新和改进的建议。

五、维护管理流程

（一）设备登记与建档

1.新采购的教学设施设备到货后，总务处应及时组织验收，并进行登记和建档。设备档案应包括设备的名称、型号、规格、采购日期、供应商信息、使用说明书、保修卡等相关资料。

2.为每台设备编制唯一的设备编号，并在设备上张贴标识牌，便于识别和管理。

（二）日常维护与保养

1.各教学部门应安排专人负责本部门设施设备的日常清洁和保养工作，定期对设备进行擦拭、除尘、通风等操作，保持设备的清洁和干燥。

2.维修人员应按照设备的维护保养周期，对设备进行定期检查和维护，如检查设备的运行参数、润滑情况、紧固程度等，及时发现和排除潜在的故障隐患。

3.对于一些关键设备和易损设备，应建立备件库，储备一定数量的常用备件，以便在设备出现故障时能够及时更换。

（三）故障报修与维修

1.当教学设施设备出现故障时，使用部门应及时填写《设施设备故障报修单》，注明设备名称、故障现象、发生时间等信息，并提交给总务处。

2.总务处接到报修单后，应根据故障情况及时安排维修人员进行维修。维修人员在接到维修任务后，应尽快到达现场，对故障设备进行诊断和维修。

3.对于一些复杂的设备故障，维修人员无法自行解决的，应及时联系设备供应商或专业维修机构进行维修，并跟踪维修进度，确保设备尽快恢复正常运行。

4.维修完成后，维修人员应填写《设施设备维修记录单》，记录维修过程、更换的零部件、维修时间等信息，并由使用部门签字确认。

（四）设备报废与更新

1.对于达到使用寿命、无法修复或维修成本过高的教学设施设备，总务处应组织相关人员进行评估，确定是否报废。

2.经评估确定报废的设备，应按照学校的固定资产报废程序进行处理，填写《设施设备报废申请表》，报学校管理层审批后，进行报废处理。

3.根据教学工作的发展需求和设备的使用情况，总务处应定期制定设备更新计划，报学校管理层审批后，组织实施设备的采购和更新工作。

六、监督与考核

1.学校成立设施设备维护监督小组，定期对设施设备的维护工作进行检查和监督，确保维护工作按照本制度的要求执行。

2.将设施设备维护工作纳入各部门和相关人员的绩效考核体系，对维护工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励，对维护工作不力的部门和个人进行批评和处罚。

七、内部评审、法律审核及相关部门反馈

1.内部评审：本制度制定完成后，由学校管理层组织总务处、各教学部门等相关部门进行内部评审，对制度的内容、流程、职责分工等进行全面审查，提出修改意见和建议。

2.法律审核：邀请学校法律顾问对制度进行法律审核，确保制度的内容符合国家法律法规的要求。

3.相关部门反馈：将制度征求意见稿发放给各相关部门，广泛征求意见和建议，对反馈的意见和建议进行整理和分析，对制度进行修改完善。

八、实施计划

1.宣传培训阶段（[具体时间区间1]）

组织全体师生学习本