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《普通高等学校大学生生涯教育与就业指导工作情况（2019—2024年）》
一、主题/概述
二、主要内容（分项列出）
1.小生涯教育与就业指导工作的现状
1.1高校生涯教育与就业指导工作的重视程度不断提高
1.2生涯教育与就业指导工作体系逐步完善
1.3生涯教育与就业指导工作内容不断丰富
2.编号或项目符号
1.高校生涯教育与就业指导工作的重视程度不断提高
?国家层面政策支持
?高校内部重视程度提升
2.生涯教育与就业指导工作体系逐步完善
?生涯教育课程体系
?就业指导服务体系
?生涯规划与咨询体系
3.生涯教育与就业指导工作内容不断丰富
?生涯规划与职业发展
?就业信息与就业指导
?职业素养与技能培训
3.详细解释
1.高校生涯教育与就业指导工作的重视程度不断提高
国家层面政策支持：近年来，我国高度重视大学生就业工作，出台了一系列政策文件，如《关于做好当前形势下高校毕业生就业创业工作的意见》等，为高校生涯教育与就业指导工作提供了政策保障。
高校内部重视程度提升：各高校纷纷将生涯教育与就业指导工作纳入学校发展规划，加大投入，提高师资力量，完善工作体系，确保工作质量。
2.生涯教育与就业指导工作体系逐步完善
生涯教育课程体系：高校开设了职业生涯规划、就业指导、职业素养等课程，帮助学生了解自身兴趣、能力、价值观，为职业发展奠定基础。
就业指导服务体系：高校建立了就业指导中心，为学生提供就业信息、职业测评、简历制作、面试技巧等方面的指导服务。
生涯规划与咨询体系：高校设立了生涯规划与咨询机构，为学生提供个性化、专业化的生涯规划与咨询服务。
3.生涯教育与就业指导工作内容不断丰富
生涯规划与职业发展：通过职业生涯规划课程、职业测评、职业咨询等方式，帮助学生明确职业目标，制定职业发展路径。
就业信息与就业指导：高校积极拓展就业渠道，为学生提供丰富的就业信息，同时开展就业指导活动，提高学生的就业竞争力。
职业素养与技能培训：高校开展职业素养培训，提高学生的沟通、团队协作、创新能力等综合素质；开展专业技能培训，提升学生的实践能力。
三、摘要或结论
2019年至2024年间，我国普通高等学校大学生生涯教育与就业指导工作取得了显著成效。高校生涯教育与就业指导工作的重视程度不断提高，工作体系逐步完善，内容不断丰富。仍存在一些问题，如生涯教育与就业指导工作与专业教育结合不够紧密、师资力量不足等。今后，高校应进一步深化生涯教育与就业指导工作，提高学生的就业竞争力。
四、问题与反思
①如何将生涯教育与就业指导工作与专业教育有机结合？
②如何提高生涯教育与就业指导工作的针对性和实效性？
③如何加强生涯教育与就业指导师资队伍建设？
[1]教育部.关于做好当前形势下高校毕业生就业创业工作的意见[Z].2018.
[2]张晓刚.高校生涯教育与就业指导工作研究[J].教育教学论坛，2019（12）：123125.
[3]李明.新时代高校生涯教育与就业指导工作探析[J].高等教育研究，2020（2）：4548.
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