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物理学习中的思维模式及其转变研究论文

摘要：本文旨在探讨物理学习中思维模式的特点及其转变，分析学生在物理学习过程中所面临的思维障碍，以及如何通过转变思维模式提高物理学习效果。文章从背景分析入手，列举了两个方面的原因，详细阐述了每个原因下的三个具体内容，以期为物理教育工作者提供有益的参考。

关键词：物理学习；思维模式；转变；教育策略

一、背景分析

（一）物理学习中的思维模式

1.传统思维模式对物理学习的影响

在传统的物理教学中，学生往往采用直观、记忆和演绎等思维方式进行学习。这种思维模式在一定程度上有助于学生对物理知识的掌握，但同时也存在一定的局限性。首先，直观思维容易使学生过分依赖直观形象，