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统编版(2024)一年级语文上册;1.认识“群、竹”等10个生字。
2.正确、流利地朗读课文。感受“小画家”雪地作画的快乐之情,感受儿歌的童真童趣。
3.吟诵、阅读儿童诗,感受诗歌的语言美、韵律美,初步运用所学知识,展开联想和想象,创作简单的诗句。;语文一年级;加一加;一群;zhú
竹;;课堂集中营;我会认;;;课堂集中营;下雪啦,下雪啦!;;;;;;;连续出现两次“下雪啦”,可以感受到动物们对下雪的盼望和下雪时的喜悦之情。句末用上感叹号能更加突显动物们兴奋的心情。;课堂集中营;;雪地里来了哪些小画家,他们画了什么?;群;课堂集中营;雪地里有哪些小画家。;课堂集中营;;谁来结合图片读读第一句?;仿写:;本文以生动活泼的语言,讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事,形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。;实战练习
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