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情境教学在小学英语课堂的实践探讨论文
摘要：本文以情境教学在小学英语课堂中的实践为研究对象，旨在探讨情境教学对提高小学生英语学习兴趣和效果的作用。通过对情境教学的理论分析，结合实际教学案例，本文提出了情境教学在小学英语课堂中的具体应用策略，为小学英语教师提供了一定的借鉴意义。
关键词：情境教学，小学英语，实践探讨
一、引言
（一）情境教学在小学英语课堂中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
情境教学以生动、形象的场景为载体，将学生带入到具体的语言环境中，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。这种教学方法能够激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性，使他们更加主动地参与到英语学习中。
2.培养学生的
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