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学科交叉视角下的高中数学教学创新论文

摘要：本文从学科交叉的视角出发，探讨高中数学教学创新的方法与策略。通过对数学与其他学科之间的联系进行分析，提出在高中数学教学中融入跨学科元素，以提高学生的综合素质和创新能力。文章主要从教学内容和教学方法两个方面展开论述，旨在为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：学科交叉；高中数学；教学创新；综合素质；创新能力

一、引言

（一）学科交叉在高中数学教学中的重要性

1.有助于拓展学生的知识视野

在高中数学教学中，融入其他学科的知识，可以帮助学生从不同角度理解和掌握数学知识。例如，将数学与物理相结合，让学生在解决物理问题时，运用数学知识进行分析和计算，从而提高学