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地地下停车场课程设计
一、课程目标
知识目标：
1.学生能理解停车场的设计原理及其在地下空间的应用。
2.学生能够掌握停车场规模、车位数量与建筑规模的估算方法。
3.学生能够了解并描述地下停车场在结构、通风、照明、安全等方面的基本要
求。
技能目标：
1.学生能够运用比例和图表分析地下停车场的空间布局。
2.学生能够设计简单的地下停车场平面图，并标出主要功能区域。
3.学生通过实例分析，提高解决实际问题的能力，例如：如何优化停车场的进
出流线，提高使用效率。
情感态度价值观目标：
1.学生培养对城市规划及建筑设计的兴趣，认识到合理设计停车场对城市交通
的影响。
2.学生能够理解并重视公共设施中的人文关怀，例如无障碍停车位的设计。
3.学生通过学习，增强公共空间意识，认识到合理利用地下空间的重要性，形
成节约土地资源的价值观。
分析：
本课程针对高年级学生设计，他们已经具备了一定的空间想象能力和问题分析
能力。课程性质为理论与实践相结合，旨在通过具体的案例分析与设计实践，
提高学生对地下停车场综合知识的应用能力。课程目标旨在通过分解为具体的
学习成果，使学生在掌握知识的同时，培养解决实际问题的能力和正确的价值
观。
二、教学内容
1.停车场概述
-停车场的作用与分类
-地下停车场的发展背景及其优势
2.地下停车场的规划与设计
-停车场规模的确定
-车位数量与布局
-停车场流线设计原理
-停车场结构、通风、照明及安全系统介绍
3.实际案例分析
-分析本地知名地下停车场的规划与设计
-优秀地下停车场案例特点总结
4.设计实践
-学生分组进行地下停车场平面设计
-设计过程中关注功能区域划分、流线组织、安全出口设置等
-学生展示设计成果，进行评价与交流
教学内容依据课程目标进行选择和组织，注重科学性和系统性。教学大纲明确
教学内容分为四个部分，按照由浅入深的顺序进行。其中，教材章节涉及城市
规划、建筑设计等相关内容，确保教学内容与课本紧密关联。通过实际案例分
地地下停车场课程设计
一、课程目标
知识目标：
1.学生能理解停车场的设计原理及其在地下空间的应用。
2.学生能够掌握停车场规模、车位数量与建筑规模的估算方法。
3.学生能够了解并描述地下停车场在结构、通风、照明、安全等方面的基本要
求。
技能目标：
1.学生能够运用比例和图表分析地下停车场的空间布局。
2.学生能够设计简单的地下停车场平面图，并标出主要功能区域。
3.学生通过实例分析，提高解决实际问题的能力，例如：如何优化停车场的进
出流线，提高使用效率。
情感态度价值观目标：
1.学生培养对城市规划及建筑设计的兴趣，认识到合理设计停车场对城市交通
的影响。
2.学生能够理解并重视公共设施中的人文关怀，例如无障碍停车位的设计。
3.学生通过学习，增强公共空间意识，认识到合理利用地下空间的重要性，形
成节约土地资源的价值观。
分析：
本课程针对高年级学生设计，他们已经具备了一定的空间想象能力和问题分析
能力。课程性质为理论与实践相结合，旨在通过具体的案例分析与设计实践，
提高学生对地下停车场综合知识的应用能力。课程目标旨在通过分解为具体的
学习成果，使学生在掌握知识的同时，培养解决实际问题的能力和正确的价值
观。
二、教学内容
1.停车场概述
-停车场的作用与分类
-地下停车场的发展背景及其优势
2.地下停车场的规划与设计
-停车场规模的确定
-车位数量与布局
-停车场流线设计原理
-停车场结构、通风、照明及安全系统介绍
3.实际案例分析
-分析本地知名地下停车场的规划与设计
-优秀地下停车场案例特点总结
4.设计实践
-学生分组进行地下停车场平面设计
-设计过程中关注功能区域划分、流线组织、安全出口设置等
-学生展示设计成果，进行评价与交流
教学内容依据课程目标进行选择和组织，注重科学性和系统性。教学大纲明确
教学内容分为四个部分，按照由浅入深的顺序进行。其中，教材章节涉及城市
规划、建筑设计等相关内容，确保教学内容与课本紧密关联。通过实际案例分
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