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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

【中学物理】大电阻测量教案

一、教学目标

1.让学生了解电阻的概念及其在电路中的作用。

2.掌握电阻的测量方法，能够使用万用表测量大电阻值。

3.培养学生的实验操作能力和团队协作精神。

二、教学内容

1.电阻的概念及其单位。

2.电阻的测量方法。

3.万用表的使用方法。

4.大电阻的测量实验。

三、教学重点与难点

1.教学重点：电阻的概念、电阻的测量方法、万用表的使用。

2.教学难点：大电阻的测量实验操作。

四、教学方法

1.采用讲授法讲解电阻的概念、电阻的测量方法和万用表的使用。

2.采用实验法进行大电阻的测量，培养学生的实践操作能力。

3.采用讨论法分析实验结果，引导学生思考和解决问题。

五、教学过程

1.导入：讲解电阻的概念及其在电路中的作用。

2.新课：讲解电阻的测量方法，介绍万用表的使用方法。

3.实验：安排学生进行大电阻的测量实验，指导学生操作万用表。

4.讨论：分析实验结果，引导学生思考和解决问题。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

5.总结：对本节课的内容进行总结，强调电阻测量的重要性。

6.作业：布置相关练习题，巩固所学知识。

六、教学评估

1.课堂问答：通过提问方式检查学生对电阻概念的理解和掌握情况。

2.实验操作：观察学生在实验中的操作是否规范，能否正确使用万用表测量电

阻。

3.实验报告：评估学生对实验结果的分析能力和问题解决能力。

七、教学资源

1.万用表：用于测量电阻的实验仪器。

2.电阻器：用于实验的测试元件。

3.实验指导书：提供实验步骤、方法和相关知识。

4.课件：辅助讲解电阻测量相关知识。

八、教学进度安排

1.第1周：讲解电阻的概念及其单位。

2.第2周：讲解电阻的测量方法和万用表的使用。

3.第3周：进行大电阻的测量实验。

4.第4周：分析实验结果，总结电阻测量方法。

九、教学反思

在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，针对学生的掌握程度进行讲解和辅

导。针对实验环节，要确保学生能够熟练操作万用表，掌握测量电阻的方法。在

讨论环节，鼓励学生积极参与，培养他们的思考和解决问题的能力。

十、课后作业

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

1.复习电阻的概念、单位及测量方法。

2.完成实验报告，分析实验结果。

3.思考题：探讨如何提高电阻测量的准确性。

重点和难点解析

一、教学内容

补充和说明：在讲解电阻的概念时，可以通过生活中的实例来帮助学生理解电阻

的作用；在介绍电阻的单位时，可以强调单位之间的换算关系；在讲解电阻的测

量方法时，要详细说明各种方法的原理和操作步骤；在介绍万用表的使用方法时，

可以通过实物演示和图示来帮助学生掌握操作技巧；在大电阻的测量实验中，要

重点指导学生如何正确操作万用表，并注意安全操作。

二、教学重点与难点

补充和说明：电阻的概念是理解其他物理量的基石，要通过实例和图示等多种方

式让学生充分理解；电阻的测量方法有多种，要根据实际情况选择合适的方法，

要让学生明白各种方法的优缺点；万用表是实验中常用的仪器，正确使用万用表