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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
《逃家小兔》绘本故事课件.
一、教学内容
本节课我们将学习《逃家小兔》绘本故事。该故事选自教材第三
章“亲情与成长”单元,详细内容主要围绕小兔子与妈妈之间的亲情
互动,通过小兔子逃离家的经历,描绘出母爱的伟大和家庭教育的重
要性。
二、教学目标
1.让学生了解和掌握《逃家小兔》绘本故事的内容,提高学生的
阅读理解能力。
2.培养学生热爱家庭、尊重父母的情感,增强学生的亲情观念。
3.通过分析故事中的人物形象和情节,培养学生的批判性思维和
表达能力。
三、教学难点与重点
教学难点:分析故事中的人物心理,理解母爱的伟大。
教学重点:掌握故事情节,培养学生的亲情观念和表达能力。
四、教具与学具准备
1.教具:PPT课件、《逃家小兔》绘本、黑板、粉笔。
2.学具:笔记本、彩色笔。
五、教学过程
1.导入:通过展示《逃家小兔》绘本的封面,引发学生的好奇心,
让学生猜测故事内容,激发阅读兴趣。
2.讲解:教师带领学生阅读绘本,讲解故事情节,分析人物形象,
引导学生体会母爱的伟大。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
3.实践情景引入:让学生设想自己是小兔子,遇到类似情况会如
何应对,培养学生的同理心。
4.例题讲解:针对故事中的关键情节,提出问题,引导学生进行
思考和讨论。
5.随堂练习:让学生根据故事内容,绘制一幅亲情主题的插画,
锻炼学生的动手能力。
六、板书设计
1.故事《逃家小兔》
2.人物关系图:小兔子妈妈
3.关键情节:小兔子逃离家、妈妈寻找、重逢
七、作业设计
1.作业题目:结合《逃家小兔》的故事,写一篇关于亲情的短文。
答案:例文:亲情的力量——《逃家小兔》读后感
2.拓展延伸:让学生采访家人,了解他们小时候的亲情故事,分
享给同学们。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过讲解《逃家小兔》绘本故事,让学生感受到了亲情的
伟大。课后,教师应关注学生对亲情观念的实践,鼓励学生在生活中
关爱家人,传递温暖。同时,教师可以组织亲情主题的班会活动,让
学生分享自己的亲情故事,进一步深化学生对亲情的理解。
重点和难点解析
1.教学难点:分析故事中的人物心理,理解母爱的伟大。
2.例题讲解:针对故事中的关键情节,提出问题,引导学生进行
思考和讨论。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
3.作业设计:结合《逃家小兔》的故事,写一篇关于亲情的短文。
4.课后反思及拓展延伸:组织亲情主题的班会活动,分享亲情故
事。
一、教学难点解析
1.妈妈不顾一切地寻找小兔子,表现出母爱的执着和坚定。
2.妈妈在寻找过程中,不断呼唤小兔子的名字,传递出母爱的温
暖和关怀。
3.当妈妈找到小兔子后,没有责怪他,而是紧紧拥抱,体现了母
爱的宽容和理解。
通过分析这些细节,学生可以更深入地理解母爱的伟大,学会珍
惜和感恩。
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