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初中生英语学习动机调查研究
ASurveyResearchonEnglishLearning
MotivationofMiddleSchoolStudents
I
摘要
动机是第二语言习得的重要个体因素之一，研究表明动机会影响学生学习外语的努力
程度、积极性以及学习效果。本文拟从动机理论为切入点，以初中英语学习为背景，采用
调查问卷的方式，分析初中生英语学习动机与学习效果的关系，探索激发学生外语学习动
机的策略。
关键词动机初中英语学
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