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数学趣味活动对提高高中生学习兴趣的影响论文
摘要:本文旨在探讨数学趣味活动对提高高中生学习兴趣的影响。通过分析数学趣味活动的内涵、特点及其在高中数学教学中的应用,本文提出了数学趣味活动对提高高中生学习兴趣的积极作用,并从实践角度提出了相应的实施策略。
关键词:数学趣味活动,高中生,学习兴趣,影响
一、引言
(一)数学趣味活动的内涵及其在高中数学教学中的重要性
1.数学趣味活动的内涵
数学趣味活动是指以趣味性、互动性、实践性为特点的数学教学活动。这类活动旨在激发学生的兴趣,培养学生的动手能力、创新思维和团队合作精神。数学趣味活动形式多样,包括数学竞赛、数学游戏、数学实验等。
2.数学趣味活动
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