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六年级班主任学期工作总结报告
一、大力抓常规教育
俗话说没有法规，不成方圆。法规即常规纪律，即要求每个成
员都应遵守的用来约束自己行为的规章、条文等。它是一件事情想取
得胜利的保证。对人的教育来说更是如此。对于六(4)班的同学，对
他们进行常规教育显得更为重要，由于他们来自下面的完小，对于我
们中心学校的各项规章制度特别的生疏、特别的不习惯，连最至少的
“上下楼梯靠右行”这种意识都特别的淡薄，由于他们的母校人少，
这种平安
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