人教版八年级数学上册轴对称《等边三角形》 教学课件.pptx

第13.3.2等边三角形（第1课时）第13章轴对称人教版八年级数学上册

1.探索并掌握等边三角形性质的过程，并用以解决实际问题.2.了解等边三角形的判定方法.3.探索并掌握等边三角形判定的过程，并用以解决实际问题.学习目标

1．等腰三角形有哪些特殊的性质呢？从边的角度：两腰相等；从角的角度：两个底角相等；从对称性的角度：是轴对称图形、三线合一．情境引入

思考：满足什么条件的三角形是等边三角形？三条边都相等的三角形是等边三角形．ABC情境引入

探究1：如果把等腰三角形的性质用于等边三角形，你能得到什么结论？结论：等边三角形的三条边都相等，是一种特殊的等腰三角形.所以等边三角形具有等腰三角形的所有性质.互动新授

探究2：等边三角形是轴对称图形吗？若是，有几条对称轴呢？结论：等边三角形是轴对称图形，有三条对称轴.ABC互动新授

探究3：等边三角形的内角都相等吗？为什么？结论：等边三角形的三个内角都相等，且都是60°.理由如下：∵AB=BC=CA，∴∠A=∠B=∠C（等边对等角）.∵∠A+∠B+∠C=180°，∴∠A=∠B=∠C=60°.ABC互动新授

等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等于60°.符号语言表示：∵AB=BC=AC，∴∠A=∠B=∠C=60°.ABCABC等边三角形的性质：反之，三个角相等的三角形是等边三角形吗？互动新授

如图：已知在△ABC中，∠A=∠B=∠C，证明：△ABC是等边三角形.证明：∵∠A=∠B,∴BC=AC.∵∠B=∠C,∴AC=AB.∵BC=AC，AC=AB,∴AB=BC=AC，∴△ABC是等边三角形.ABC你能得到什么结论呢？互动新授

判定方法1：三个角都相等的三角形是等边三角形.符号语言表示：∵∠A=∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形.ABC还有其他方法能判定三角形是等边三角形吗？

探究4：等腰三角形有两边相等，能否添加什么条件使得等腰三角形成为等边三角形呢？ABC60°有一个角是60°的等腰三角形你能说明理由吗？

如图：已知在△ABC中，AB=AC，∠A=60°.证明：△ABC是等边三角形.证明：∵AB=AC,∴∠C=∠B.∵∠A=60°,∴∠B+∠C=180°-∠A=120°，∴∠A=∠B=∠C=60°.∴△ABC是等边三角形.ABC60°如果60°的角不是顶角，而是底角呢？

证明：∵AB=AC，∠B=60°,∴∠C=∠B=60°.∴∠A=180°-（∠B+∠C）=60°,∴∠A=∠B=∠C.∴△ABC是等边三角形.如图：已知在△ABC中，AB=AC，∠B=60°，证明：△ABC是等边三角形.ABC60°

判定方法2：有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.ABC60°符号语言表示：∵AB=AC，∠B=60°,∴△ABC是等边三角形.在等腰三角形中，只要有一个角是60°,无论这个角是顶角还是底角，这个三角形就是等边三角形.注意：

例4如图，△ABC是等边三角形，DE//BC，分别交AB，AC于点D，E.求证：△ADE是等边三角形.证明：∵△ABC是等边三角形，∴∠A=∠B=∠C.∵DE//BC,∴∠ADE=∠B，∠AED=∠C.∴∠A=∠ADE=∠AED.∴△ADE是等边三角形.ABCDE

1.下面给出的几种三角形：A.4个B.3个C.2个D.1个①有两个角是60°的三角形；②三个外角都相等的三角形；③一边上的高也是这边上的中线的三角形；④有一个外角120°的等腰三角形其中一定是等边三角形的有（）B

2.下列推理中，错误的是()A.因为∠A=∠B=∠C，所以△ABC是等边三角形B.因为AB=AC且∠B=∠C，所以△ABC是等边三角形C.因为∠A=60°，∠B=60°，所以△ABC是等边三角形D.因为AB=AC，∠B=60°，所以△ABC是等边三角形B

1.如图，△ABC是等边三角形，点D在AC边上，∠DBC=35°