人教版八年级数学上册轴对称《第13章 轴对称-章末复习》示范公开课教学课件.pptx

整理与复习;1．在现实世界中存在着大量的轴对称现象，你能举出一些例子吗？成轴对称的图形有什么特点？

2．在我们学过的几何图形中，有哪些是轴对称图形？它们的对称轴与这个图形有怎样的位置关系？

3．对于成轴对称的两个图形，对应点所连线段与对称轴有什么关系？如何作出一个图形的轴对称图形？;请你带着下面的问题，进入本课的复习吧！;考点一轴对称图形的识别;考点一轴对称图形的识别;考点二轴对称的性质;考点二轴对称的性质;考点二轴对称的性质;解析：连接AD，如图．;;;考点三线段的垂直平分线的性质与判定;考点三线段的垂直平分线的性质与判定;E;考点三线段的垂直平分线的性质与判定;考点四轴对称的相关作图;D′;A;考点四轴对称的相关作图;考点五关于坐标轴对称的点的坐标特征;考点五关于坐标轴对称的点的坐标特征;考点六等腰三角形;E;性质1：等边对等角，它是证明两角相等的常用方法．

性质2：三线合一，它可以证明两条线段相等，两个角相等，还可以证明两条线段之间的垂直关系．;3．如图，已知等边三角形ABC中，点D是AC的中点，点E是BC延长线上的一点，且CE＝CD，DM⊥BC，垂足为M，求证：点M是BE的中点．;D;考点七最短路径问题;例7如图，已知点D，点E分别是等边三角形ABC中BC，AB边的中点，AD＝5，点F是AD边上的动点，则BF＋EF的最小值为__________．;B;（1）如果两点在直线的异侧，那么直接连接两点交直线于一点，该点就是要求的点；

（2）如果两点在直线的同侧，那么先作一点关于直线的对称点，再连接对称点和另一点交直线于一点，该点就是要求的点．;;（1）分别作这点关于两线的对称点；

（2）连接两对称点交两线于两点，交点即为所求．;作轴对称图形的对称轴;