93《声声慢》教学设计高中语文必修上册.docx

课题名称

声声慢

课时

1

周次

课标要求

古代诗歌鉴赏，彰显语文学科独特的美育特质，通过古代诗歌的鉴赏，感受文学的意象之美、形象之美、色彩之美，甚至语言文字精炼之美。

命题方向

诗歌鉴赏是历年高考中的必考题，且近年来诗歌鉴赏题材较广，题型灵活，难度较大。所以一定要掌握各类考点的答题方法。

必备知识

了解李清照的文学文化常识：名、时、文、评。初读《声声慢》，读准字音和节奏，把握全词感情基调。

关键能力

了解李清照的身世经历，明确其前后期词作风格及其变化明显的原因，体会词人词作风格与社会环境、个人遭遇的关系。

学科素养

提高审美与鉴赏能力

知识联系点

知人论世

重点及突破

把握全词感情基调。

难