人教版四年级上册语文期末复习资料.pptVIP

子十足的白鹅。

2、全上将派头的白公鹅。

3、性，淘气可爱的猫。

4、慈的母鸡。

体会第4单元课文（写动物）《白鹅》1、这篇课文中，作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。2、作者善于运用对比的方法突出白鹅的特点，还善于运用反语来表达自己的感情。3、理解句子（1）鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。这句话的作用是承上启下，统领全文。（2）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，不仅形象地写出了鹅步调的从容，更显示出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。（3）这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。作者这样比方，是有意降低自己的地位，显示鹅的尊贵。（4）因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。（在这里，作者称鹅为“鹅老爷”，明贬实褒，表现出作者对鹅充满了喜爱。）4、文中写鹅的叫声的词语有：厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫5、这篇文章的作者是丰子恺。写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现。写出了猫等老鼠的决定与耐心，突出地表现了猫的尽职尽责。突出了猫的及其贪玩，一玩起来就要玩个没完没了。理解句子它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来这篇文章的作者是老舍。《猫》风景优美的颐和园。规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑。体会：我们要自觉保护文物古迹和风景名胜。我为我们的祖国有这样美丽的风景而感到自豪。长、高大坚固、气魄雄伟的长城。第5单元课文（世界遗产?）、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们。

2、不安危，急他人所急的李博士。一心为他人着想，无私奉献的小钱。

3、失的卡罗纳。

4、关，只求奉献不求索取的小男孩。

体会0304050102第6单元课文（人间真情）有着远大抱负，为中华之崛起而读书的周恩来。平易近人，堪称楷模的叶圣陶。热爱生活的乌塔。体会：让我懂得了如何自立，如何与人相处。01020304第7单元（成长的故事）21的世纪。

2、神奇便舒适的电脑住宅。

3、类型体会：我感受到科学技术发展的惊人速度。第8单元课文（科学技术）《爬山虎》作者：叶圣陶道理：只要我们善于观察，就会有所发现。01《巨人的花园》作者：王尔德（英国）道理：让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。02《去年的树》新美南吉（日本）道理：让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。03课文道理（体会）汇总《卡罗纳》体会：人与人之间要互相理解，互相关爱。1《给予是快乐的》体会：明白了给予是快乐的道理。2《为中华之崛起而读书》体会：我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献3《乌塔》体会：明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神和独立生活的能力401对联（有关自然景观的对联）02雾锁山头山锁雾天连水尾水连天?03绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头04山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇05重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树语文园地内容总汇01正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，03九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。02五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，花名歌谣01其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。020304成语故事雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。诗《雨中的树林》01020304一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）01四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）03树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）02清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）04风景名胜区对联（解析：该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而