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研究报告

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测量仪器实训报告(九)

一、实训概述

1.实训目的

(1)实训目的首先在于使学生深入理解和掌握各类测量仪器的原理、构造和使用方法，培养学生在实际操作中正确使用仪器的能力。通过本次实训，学生将能够熟练操作电子万能试验机、测力计、转速表等常用测量仪器，为今后的专业学习和工作打下坚实的基础。

(2)其次，实训旨在提升学生的实验技能和科学素养。在实训过程中，学生需按照实验步骤进行操作，观察实验现象，分析实验数据，培养严谨的科学态度和良好的实验习惯。此外，实训还要求学生学会运用数学、物理、化学等知识解决实际问题，提高综合运用知识的能力。

(3)最后，实训有助于培养学生团队协作精神和创新意识。在实训过程中，学生需要与同学共同完成实验任务，相互交流学习心得，共同解决实验中遇到的问题。这种合作学习模式有助于培养学生的团队协作精神，同时，在实验设计和数据处理过程中，鼓励学生发挥创新思维，提出新的实验方案和数据处理方法。

2.实训内容

(1)实训内容主要包括对电子万能试验机的操作，通过该实验，学生将学习如何进行材料拉伸试验，掌握试验机的操作流程，包括安装试样、调整试验参数、启动试验等步骤。此外，实训还将涉及数据的记录与分析，使学生学会如何从实验数据中提取有用信息，并运用相关理论知识对实验结果进行解释。

(2)在测力计的实训中，学生将学习如何使用测力计进行力的测量，包括测力计的校准、读数方法以及误差分析。实训还将涉及不同类型测力计的使用，如弹簧测力计、电子测力计等，使学生能够根据不同的测量需求选择合适的测力计。通过这一实训，学生将提升实际操作能力和对力的测量原理的理解。

(3)转速表的实训旨在让学生掌握转速的测量方法，包括转速表的安装、调整和使用。实训内容还包括转速与功率的关系，以及如何通过转速来计算发动机的功率。学生将学习如何通过转速表读取数据，分析转速变化，并了解转速在实际生产中的重要性。这一实训有助于学生将理论知识与实际应用相结合。

3.实训方法

(1)实训方法首先采用理论教学与实践操作相结合的方式。在实训开始前，教师会详细讲解测量仪器的原理、构造、操作流程以及注意事项，确保学生具备必要的理论知识。随后，学生在教师的指导下，按照实验步骤进行实际操作，通过动手实践加深对理论知识的理解。

(2)实训过程中，采用分步骤指导和个别辅导相结合的方法。对于每个实验步骤，教师会先进行演示，然后指导学生进行操作。对于操作过程中遇到的问题，教师会进行个别辅导，确保每个学生都能掌握操作技能。此外，实训还注重培养学生的自主学习和团队协作能力，鼓励学生在遇到问题时相互讨论、共同解决。

(3)实训结束后，教师会组织学生进行实验数据分析和总结。在这一环节，学生需将实验数据整理成表格或图表，并运用相关理论知识对实验结果进行分析。教师会对学生的数据分析结果进行点评，指出其中的不足，并引导学生进行改进。通过这一过程，学生能够学会如何从实验数据中提取信息，提高问题分析和解决能力。

二、实训仪器及设备

1.仪器名称及型号

(1)本次实训所使用的仪器包括电子万能试验机，型号为WJ-100B。该试验机适用于各种材料的拉伸、压缩、弯曲等力学性能测试，具有高精度、高稳定性等特点。试验机配备有自动控制系统，能够实现试验过程自动化，提高实验效率和准确性。

(2)另一重要仪器为测力计，型号为SG-100N。该测力计是一种高精度电子测力器，适用于测量各种力的大小，包括拉力、压力、张力等。测力计具有量程范围广、响应速度快、抗干扰能力强等优点，能够满足不同测量需求。

(3)此外，实训中还将使用转速表，型号为TS-100。转速表是一种用于测量旋转机械转速的仪器，具有高精度、高稳定性、抗振动等特点。该转速表适用于各种旋转机械，如电机、风机、水泵等，能够满足不同转速测量需求，为实验提供可靠的测量数据。

2.设备性能参数

(1)电子万能试验机WJ-100B的性能参数如下：最大试验力可达100kN，试验力精度为±0.5%，位移精度为±0.1%。该试验机具备自动控制和数据采集功能，能够实现试验过程的自动化。其试验速度范围在0.001mm/min至100mm/min之间可调，满足不同材料的试验需求。此外，试验机还配备了多种夹具和附件，以便进行不同类型的力学性能测试。

(2)测力计SG-100N的性能参数包括：量程范围为0至100N，分辨率为0.1N，精度等级为±0.5%。该测力计具有抗干扰能力强、响应速度快的特点，适用于各种动态和静态力的测量。测力计的过载保护功能可确保仪器在超出量程时不会损坏，延长使用寿命。此外，测力计采用数字显示，方便用户快速读取测量结果。

(3)转速表TS-100的性能参数显示，其量程范围为0至30,000r/min，分