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中班美工活动教案——扇子【精选范文】

一、教学目标

1.让幼儿了解扇子的起源、种类和用途，培养幼儿对传统文化的认识。

2.培养幼儿的动手操作能力、观察力和创造力。

3.培养幼儿对美术活动的兴趣，提高幼儿的审美能力。

二、教学内容

1.扇子的起源与发展

2.扇子的种类与特点

3.扇子的制作方法

4.扇子的装饰技巧

三、教学重点与难点

1.教学重点：让幼儿了解扇子的起源、种类和用途，学会制作和装饰扇子。

2.教学难点：如何引导幼儿发挥创意，制作出具有个性化的扇子。

四、教学过程

1.导入

（1）教师展示各种扇子，让幼儿观察并说出扇子的特点。

（2）教师简要介绍扇子的起源和发展。

2.基本知识

（1）教师详细介绍扇子的种类、特点及用途。

（2）幼儿跟随教师一起了解扇子的制作过程。

3.制作扇子

（1）教师发放制作扇子的材料，讲解制作方法。

（2）幼儿按照教师的要求，动手制作扇子。

（3）教师巡回指导，解答幼儿的问题。

4.装饰扇子

（1）教师介绍装饰扇子的技巧，如绘画、剪贴等。

（2）幼儿发挥创意，为扇子进行装饰。

（3）教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创新。

5.展示与评价

（1）幼儿将制作好的扇子展示给全班同学。

（2）教师组织幼儿互相评价，鼓励优秀作品。

（3）教师总结本次活动的收获，为幼儿颁发奖品。

五、教学延伸

1.让幼儿回家后与家长一起了解扇子的历史，分享给班级同学。

2.组织幼儿参观扇子展览，拓宽幼儿的视野。

以下为详细教学内容：

（一）扇子的起源与发展

1.古代扇子的起源

教师通过图片和故事，向幼儿介绍古代扇子的起源。如：古代皇帝使用的羽毛扇、平民使用的竹扇等。

2.扇子的发展

教师介绍扇子在我国历史上的演变过程，如：从实用型向装饰型的转变，以及扇子在不同朝代的流行趋势。

（二）扇子的种类与特点

1.实用型扇子

教师介绍实用型扇子的特点，如：竹扇、纸扇等。

2.装饰型扇子

教师介绍装饰型扇子的特点，如：羽毛扇、团扇、折扇等。

3.扇子的艺术价值

教师通过图片和实物，向幼儿展示扇子的艺术价值，如：扇子上的绘画、书法等。

（三）扇子的制作方法

1.制作材料

教师介绍制作扇子所需的材料，如：竹子、纸张、布料等。

2.制作过程

教师演示制作扇子的过程，包括：剪裁、折叠、粘贴等。

3.制作技巧

教师讲解制作扇子的技巧，如：如何使扇子更牢固、如何使扇子更美观等。

（四）扇子的装饰技巧

1.绘画装饰

教师介绍如何在扇子上绘画，包括：线条、色彩、图案等。

2.剪贴装饰

教师介绍如何在扇子上进行剪贴装饰，如：使用不同材质的纸张、布料等。

3.创意装饰

教师鼓励幼儿发挥创意，尝试使用其他装饰材料，如：亮片、珠子等。

六、教学评价

1.教学效果评价

教师通过观察幼儿在活动中的表现，评价教学效果。

2.作品评价

教师组织幼儿互相评价，评价标准包括：创意、美观、技巧等。

3.家长评价

教师向家长了解幼儿在家庭中的表现，收集家长对教学活动的意见和建议。