初中道德与法治八年级下册《第十课 我与集体共发展》《第十一课 关心社会 亲近社会》等（同步训练）.docxVIP

初中道德与法治八年级下册《第十课我与集体共发展》《第十一课关心社会亲近社会》等（同步训练）

目录

《第十课我与集体共发展》同步训练................................1

《第十一课关心社会亲近社会》同步训练..........................17

《第5单元热爱集体融入社会》试卷...............................36

《第十课我与集体共发展》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、以下哪种说法体现了集体对个人成长的重要作用？

A.个人在集体中可以更好地发挥自己的才能

B.集体的发展对个人成长没有影响

C.个人在集体中会失去自我

D.集体的存在对个人没有意义

2、以下哪种说法不属于集体主义精神的体现？

A.勇于承担责任

B.乐于助人

C.追求个人利益最大化

D.服从集体安排

3、以下哪个行为不符合集体主义精神？

A.在班级活动中主动帮助同学

B.为了个人成绩而牺牲团队合作的机会

C.遇到困难时，积极寻求团队的帮助和支持

D.在公共场合保持安静，不影响他人

4、在班级里，小明总是积极提出建设性的意见，这体现了他具有哪种品质？

A.自私

B.懦弱

C.主动

D.固执

5、在集体中，我们每个人都是（）

A.独立个体

B.集体的主人

C.集体的客人

D.集体的工具

6、以下哪种行为不属于维护集体荣誉的方式？（）

A.积极参与集体活动

B.保持个人卫生

C.为集体争取荣誉

D.在集体活动中故意破坏公共设施

7、以下哪项行为最能体现对班级的贡献？

A.小明经常在课堂上玩手机

B.小红主动承担了班级卫生区的清洁任务

C.小李总是迟到

D.小王在同学需要帮助时选择离开

8、班级里的每个人都应该做到：

A.只关注自己的学习，其他事情都不关心

B.主动参与班级活动，与同学们共同进步

C.事不关己高高挂起，避免承担责任

D.每次犯错后都选择逃避问题

9、在集体中，以下哪种行为最能体现个人与集体的和谐发展？

A.个人利益优先，集体利益其次

B.集体利益优先，个人利益服从

C.个人利益和集体利益完全对立

D.个人利益和集体利益完全相同10、以下哪种说法最能体现集体对个人成长的重要性？

A.集体是个人成长的唯一环境

B.集体对个人成长没有影响

C.集体是个人成长的必要条件之一

D.个人成长与集体无关

11、下列选项中，哪一种行为最能体现一个公民对集体的积极贡献？

A.在班级活动中，小明主动提出并负责策划活动方案。

B.小红总是独自完成作业，从不与他人讨论或合作。

C.小李在课堂上总是沉默寡言，很少参与小组讨论。

D.小王看到同学遇到困难时，总是选择远离，避免麻烦。

12、当集体利益与个人利益发生冲突时，以下哪种处理方式最为恰当？

A.优先考虑个人利益，因为每个人都有权利追求自己的目标。

B.个人利益服从集体利益，但集体也应该充分考虑个人的需求和感受。

C.集体利益服从个人利益，认为个人的成就比集体的成功更重要。

D.只要个人利益不受损失，集体的利益可以忽略不计。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题：

阅读材料：

随着我国经济的快速发展，社会对人才的需求也越来越高。在这个背景下，集体主义精神显得尤为重要。集体主义强调个人利益服从于集体利益，倡导团结协作，共同发展。在我国，集体主义精神体现在许多方面，如教育、工作、社会服务等。

（1）请结合材料，谈谈你对集体主义精神的理解。

（2）请举例说明在日常生活中，如何践行集体主义精神。

（3）请谈谈你对集体主义精神在个人成长和社会发展中的重要性。

第二题

阅读材料，回答问题。

材料一：某校七年级（1）班的同学在讨论如何更好地融入新班级时，同学们提出了许多建议。其中一位同学说：“我应该尊重并接纳每一位同学，无论他们的学习成绩如何。”另一位同学补充道：“我也要积极参加班级活动，为班级建设贡献自己的力量。”

材料二：某次班级活动结束后，班长总结了班级的得失，表扬了一些积极参加班级活动、乐于奉献的同学，并鼓励大家继续努力。班主任则对一些没有积极参与的同学提出了批评，并指出他们应如何改进。

从材料一中可以看出，该班同学正在践行什么原则？（2分）

材料二中，班长和班主任的做法分别体现了什么样的行为准则？（4分）

结合材料，谈谈作为班级的一员，你将如何为班级的发展做出贡献？（6分）

第三题：

阅读材料

在我国，集体是人们共同学习、共同生活、共同工作的基本单位。个人与集体是相互依存、相互促进的关系。以下是一段关于个人与集体关系的论述：

“个人与集体